老师实习周记【4篇】

老师实习周记【4篇】时间如小河流淌的水，转眼已流逝，不知不觉间这一阶段的工作即将圆满结束，这时候就该对上阶段的工作来进行总结。工作总结可以让我们清晰地看到所有工作成果。您是不是也在考虑怎么写好1篇工作总结？经过收集，网友为您献上老师实习周记锦集9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师实习周记【第一篇】本人是一名钢琴专业大学生，在学校受到了很好的音乐教育。在努力学习钢琴技艺的同时，也想寻找更好的实践机会，于是有幸成为钢琴教师的实习生。第一天来到音乐学校，我的导师王老师非常热情地接待了我，并向我介绍了教学环境以及教学内容。教学环境整洁明亮，配备了优秀的钢琴，音乐书籍和其他辅助设施。在学生们到来之前，王老师开始教我如何准备教案。她首先让我了解了孩子们的年龄和音乐基础水平，并提醒我切勿过于苛求，要关注每个学生的进步。接下来，王老师介绍了常见的教学方式和流程以及如何引导学生们提高创造力，以期激发他们对音乐的兴趣。等到学生陆续到达了音乐教室，我紧张地开始了我的第一个教学体验。我的第一位学生是一个五岁的女孩，虽然年龄很小，但非常聪明，已经学了几个月的基础。然而，她在弹奏时总是容易犯错，需要不断的纠正。我仔细观察她的手指动作，逐渐了解到了她的问题所在。我向她耐心解释如何调整手指的角度和位置，如何轻松地弹奏乐曲。在接下来的几节课中，我的学生们越来越多，对我来说也是越来越有挑战，但我始终信心满满。当然，在教学过程中也会遇到不同的问题和困难，比如学生无法专注、难以理解，或者某节课中的一些不可避免的意外情况。然而，我会和导师交流，通过试错来找到最适合学生的教学方法，并进行相应的调整和补充。做一个好的钢琴教师并非易事，需要我们花费大量时间和精力，关注每个学生的差异和需求，并为他们提供适当的指导。此外，钢琴教师也应该时刻保持对音乐界的关注，不断更新知识并提高教学水平。在这周的实习中，我学到了很多东西，更加深入地了解了教学实践。我发现，钢琴教学实践是一项充满挑战但又非常有意义的工作，希望通过不断探索，将来成为一名更加出色的钢琴教师。老师实习周记【第二篇】本次实习是我作为一名小学音乐教师的第一次实践，心中充满了期待和不安。这一周的实习让我不断地成长和收获，在教育教学方面也有了更深层次的理解和思考。第一天，我入职了一所小学，校长带我参观了学校的音乐室。音乐室非常宽敞明亮，设备齐全，沿墙摆放着各种乐器和音响设备。我非常兴奋，认真观察了音乐室的设备，我感到自己将要马上融入这个环境。作为一名年轻的教师，在临近课堂时我的心情特别激动，对于即将到来的课堂我有种无比亲切的感觉，也有种紧张和不安。一直聪明灵活的班主任听到我临近课堂的担忧，安慰我：“听一下你的点子，你是这个班块的教师。他们一定已经有一些音乐素养，他们对于音乐特别热爱。”听了班主任的话，我感到自信心大大增加。第一堂课，我为学生带来了好玩儿的拍手游戏，可是非常热爱音乐的学生们，他们非常认真，但是他们的拍手不在节奏里，甚至一些孩子开始失去兴趣。一些反思让我很快意识到，我在做这个游戏的时候，没告诉孩子节奏的规律和注意事项。这次教学不够贴近学生，重点漏掉了许多。我决定第二次教学时更加注意对学生的贴心做法。经过教育实践，每一节课堂教学我都有了更好的考虑，我更加明白小学音乐教育的本质。在我的课堂中，我选择了更具有互动性和多元化的教学方法，让学生学习更为愉快。我为学生准备了一些易于入门的学习乐器，例如口琴、铜管、手风琴等，让学生更好的了解乐器，并发掘自己的音乐天份。在小学音乐课堂中，我也始终坚持：“学生是中心”。课堂沟通非常重要，我一直鼓励学生尝试表现自己的音乐天赋。每节课结束前，我向学生们介绍流行文化，包括爵士、流行歌曲、古典音乐、舞蹈等等，这些都是孩子们喜欢的，他们对这些内容很感兴趣。我希望学生们能够记住课堂中的美好，感受到音乐所传递的幸福、温暖和美好。整个实习中，我深刻地理解到：教育并不只是拼智商，更要注重个性的发展和创造性的探讨。让孩子们在课堂中游戏中进步，不断好奇，这种创造性的探讨和个性的发展，才是教育最重要的使命。虽然这一周的实习结束了，但是我在小学音乐教育上的探索刚刚开始，我希望能够在未来的教学生涯中，继续探寻更好的教学方式，让每个孩子都更加热爱音乐，因为，音乐是无论什么人什么年纪都能感受到的真正快乐。老师实习周记【第三篇】行政事务处理刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新数据过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！制作紧急事件通报流程的册子这个部分由于没有电子文件，只有纸本数据，所以要修改的话必须使用计算机打印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到打印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要复印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。最后还有要做目录与封面的部分，由于计算机的关系，没有非常好色或是其它绘图软件，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网络上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，借着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运！这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动！第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于武林国小更有归属感了！反省这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其它班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！老师实习周记【第四篇】地理教师实习周记这周是我作为一名地理教师实习的第一周。在这一周里，我经历了许多不同寻常的事情。我想通过这篇文章来和大家分享我的经历。星期一，我是在一所中学实习。我很兴奋，因为这是我第一次进入一个真正的课堂。我的导师是一个很友好的女老师，她给了我很多指导和建议。她告诉我，最重要的是要与学生们建立良好的关系。所以我想着，我要表现得活泼开朗一些，让学生感觉到我是一个可爱的老师。在第一节课中，我教了一堂地图课。我准备得很充分，但当我开始讲课时，发现自己有点紧张。我尝试着控制情绪，讲解得很轻松自如。但当我要求学生完成一项练习时，却遇到了问题。学生们似乎对我要求的内容有点困惑，于是我不得不重新解释。这让我感到尴尬和有些沮丧，但我知道这也是一个经验，我要总结经验，以便下次更好地教学。星期二是个不同寻常的日子。我被派到了一所乡村小学实习。这里和我第一天的学校完全不同。我惊奇地发现，这里的学生们都非常惊奇地看着我，好像从来没有见过一个外国老师一样。我感觉很受欢迎，虽然他们的英语很不好，但我还是想着尽我所能去帮助他们。在这里，我教了一堂关于气候的课程。面对这些充满好奇心的小学生，我感觉到自己很自在。我用很多的图片和例子，生动形象地展示了世界上各种不同的气候，让学生们感受到了地球的多样性。最后，我带他们到花园中，让他们亲自感受不同的气候所带来的体验。这让他们非常兴奋和高兴，我也在他们的笑声中感受到了成就满满的感觉。星期三和星期四我回到了中学进行实习。我教了一些较难的课程，比如地理地貌和地质学方面的内容。这些领域都是我比较熟悉的，但我深感这些内容难度相对较高，需要更多的准备、理解和指导。我的导师给了我很多指导，包括如何更好地展示地图和如何让学生更好地理解不规则地貌。我学到了很多新知识，但我也意识到我还有很长的路要走。星期五是我实习的最后一天。我感谢学生们和我的导师，他们让我拥有了一段非常难忘的经历。当我离开学校时，我感到心情有点复杂。我感谢这所学校和我的导师，他们让我领略到了当一名老师的艰辛与愉悦。作为一个实习老师，我还有很多需要学习的知识和技巧，但我会尽我所能去学习和成长。