第12课《民族团结与民族区域自治》

-1-第12课《民族团结与民族区域自治》学案一、学习目标：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。二、本节课的重点和难点1.重点民族区域自治制度是我国政府为解决民族问题而实行的一项基本政治制度。2.难点处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。三、学生学习方法自主学习法小组合作讨论法等四、自学提纲（一）阅读课本完成填空一）民族平等与民族团结1.民族分布格局：、。2.新中国民族政策：、。具体表现：⑴保障少数民族平等参与。⑵尊重和保护少数民族的风俗习惯、。⑶保护少数民族各具特色的。⑷既反对，也反对。3.意义：维护和促进了各民族和睦相处、的良好关系。二）民族区域自治制度1.含义：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行，设立自治机关，行使自治权，由当家作主，自己管理本民族的。2.少数民族自治地方⑴3个层次：分自治区、、。⑵5个省级自治区：、新疆、广西、宁夏、。3.意义⑴保障了。⑵维护了。⑶有利于。⑷有利于。三）各民族共同繁荣1.措施：⑴有计划地在地区安排一些重点工程。⑵调整少数民族地区单一的，发展多种产业。⑶十一届三中全会后，国家加大了对少数民族地区的，加快了少数民族地区的步伐。2.结果：⑴到20世纪90年代，全国80％的少数民族地区解决了。⑵民族地区的、交通、通讯及文化教育、等都有很大发展。（二）小组讨论1.我国政府促进少数民族繁荣进步的政策具体表现在哪些方面？-2-2.民族区域自治制度有何优越性？3.我国政府为促进少数民族地区经济的发展采取了哪些措施？4.如何评价我国的民族平等、民族团结的政策和民族区域自治制度？五、自我检测题1、我国是一个统一的多民族国家，中华民族大家庭的成员共有（）A、5个B、31个C、55个D、56个2、我国各民族在长期的历史发展过程中形成的分布格局是（）A、大杂居、小聚居B、小杂居、大聚居C、小杂居、小聚居D、大杂居、大聚居3、新中国成立后，党和政府实行的民族政策是（）A、民族平等、民族团结B、民族大融合C、民族大杂居D、发展民族经济4、中国政府为解决民族问题而采取的基本政治制度是（）A、民族团结B、民族区域自治C、民族大杂居D、民族共同繁荣5、我国设立的省级民族自治区共有（）A、10个B、8个C、6个D、5个6.新中国成立前设立的省级自治区是（）A.新疆维吾尔族自治区B.广西壮族自治区C.内蒙古自治区D.宁夏回族自治区7.全国80%以上的少数民族地区解决了温饱问题是在（）A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代六、当堂检测题1、下列不符合“民族平等、民族团结”这一政策的是（）A、既反对大民族主义，又反对地方民族分裂主义B、尊重和保护少数民族的风俗习惯、宗教信仰C、保护少数民族各具特色的民族文化D、少数民族必须学习汉语-3-2、关于我国实行民族区域自治的作用，不正确的是（）A、保障了少数民族当家作主的自治权利B、不利于维护国家统一C、有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势D、有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来3、新中国成立后，国家制定和采取了一系列特殊的政策和措施，帮助少数民族地区发展经济。下列属于这一方面的政策和措施的是（）A、实行民族团结、民族平等政策B、有计划地在中西部地区安排一些重点工程C、实行民族区域自治制度D、对少数民族地区进行民主改革4、新中国成立前，我国少数民族的主要产业是（）A、农牧业B、轻工业C、重工业D、工商业5.我国实行民族区域自治制度的基本前提是（）A、接受国家统一领导B、少数民族当家作主C、成立民族自治机关D、自我管理民族事务十、名人名言与教师寄语九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。——老子