搜索
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷考生姓名：杨莉考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试时间：2013/7/195:55:37考试成绩：88分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1.才由德显，德由才彰，德才兼备是人才队伍建设的两大着眼点。()正确错误2.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。正确错误3.并不是有了创新意识，就一定能够创新正确错误4.教师是“打火机”而不是“火柴”。正确错误5.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。()正确错误6.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。正确错误7.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好正确错误8.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确错误9.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。正确错误10.管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。正确错误回到顶部跳到底部11.改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。正确错误12.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等正确错误13.教育是一门科学，也是一门艺术正确错误14.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确错误15.知道是什么的知识称为归类知识正确错误16.原始社会的主要道德规范是（互助平等）正确错误17.职业道德按内容和结构分，具有相当的稳定性和继承性正确错误18.“求异思维法”属于收敛式思维。正确错误19.正确错误20.正确错误二、单项选择(每题1分)21.创新能力是()A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力22.大脑左半部擅长()A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维23.生产方面的创新主要是()A、企业制度创新B、技术创新和产品创新C、创业组织创新D、企业形象和管理创新24.市场开发创新是指()A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动B、营销创新C、市场管理创新D、市场创新25.医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、将诊断书直接交给患者本人D、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情26.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场27.我国企业制度创新主要是建立（）A、产权制度B、现代企业制度C、科学管理制度D、塑造企业形象28.对患者享有知情同意权的正确理解是（）A、完全知情，只需签字同意B、不一定知情，只需签字同意C、完全知情，无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力29.不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技30.不属于医德关系的是()A、医患关系B、患者之间关系C、医社关系D、医医关系31.1912年，经济学家()将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”A、约瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨32.科学精神和（）是个人素质的“两轮”A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操33.关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式34.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查35.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新36.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（）之理A、个人品性修养B、个人理论储备C、个人能力提升D、个人政治觉悟37.古人说“近朱者赤，近墨者黑”，现代人讲“学坏容易学好难”，都从不同角度说明A、个人品德存在着可变性B、个人品德具有社会性C、个人品德具有实践性D、个人品德具有稳定性38.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患A、救死扶伤B、爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为39.离开具体的职业就没有（）可言A、职业道德B、职业纪律C、职业保障D、职业精神40.社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。A、社会利益B、人民利益C、集体利益D、国家利益41.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露A、上级组织B、其他任何单位或个人C、上下级组织中相关人员D、所有上级领导42.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础B、必要条件C、精神动力D、客观要求43.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业B、守法自律C、勇于奉献D、团结协作44.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范45.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范46.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范47.社会对专业技术人才的社会责任感和（）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓A、责任意识B、道德良知C、文明程度D、奉献精神48.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（）行为，做到诚实、守信用。A、职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、言行分裂49.要引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行为方式，即让他们形成与本职工作相适应的（），具备较高的道德素质，做一个好的劳动者A、职业道德观念B、责任意识C、创新精神D、业务能力50.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新B、创新精神C、不断创新D、勇于创新51.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展A、技术创新B、科技创新C、管理创新D、观念创新52.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。A、二次创新—组合创新—全面创新B、组合创新—二次创新—全面创新C、全面创新—二次创新—组合创新D、全面创新—组合创新—二次创新53.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）A、一般驱动力B、关键驱动力C、原动力D、永续源泉54.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。A、科学人文素养B、科学素养C、人文素养D、道德素养55.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的“才”A、创新型国家B、节约型社会C、和谐社会D、环境友好型社会56.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、国内学习和国际合作相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力A、科学精神B、人文精神C、道德素质D、责任意识59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和（）A、创新能力B、实践能力C、创造力D、实践创造力60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。A、终身教育B、职业教育C、学习型社会D、自我学习三、多项选择(每题2分)61.理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则62.按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维()A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维63.理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则64.新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是()A、生态伦理问题B、生命伦理问题C、网络伦理问题D、政治伦理问题65.会计人员要严格保守本单位的商业秘密，除按会计法、审计法等法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企业()A、经营成果B、财务状况C、现金流转D、其他应当保守的会计信息66.69、会计所谓独立原则，是指注册会计师在执行审计业务、出具审计报告时，应当在形式上和实质上独立于委托单位和其他机构()A、委托单位B、自己所在的会计事务所C、其他审计事务所D、利害关系单位67.管理创新的内容包括（）A、管理思想的创新B、管理战略的创新C、管理组织的创新D、管理模式与方法的创新68.廉政教育具体指（）A．提醒、劝告B.正式谈话C.书面警告D.纪律处罚69.个人品德修养具有的特点：（）A实践性B综合性C主观性D稳定性70.狭义的创新通常是从一个新思想的产生到（）等一系列活动。A、产品设计B、产品试制C、产品生产D、产品营销71.创新精神是（）的综合体现，与遵守传统的道德要求与价值选择并行不悖。A、道德观B、价值观C、审美观D、认识观。72.创新能力就是指运用知识和理论，在科学、艺术、技术等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的（）的能力。A、新思想B、新理论C、新方法D、新发明73.2010年6月，（）等国家八部委共同确定四川为国家技术创新工程试点省份，这也是国家在西部地区唯一布局的技术创新工程试点。A、科技部B、财政部C、教育部D、国防部74.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育