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12012年勐先中学九年级第二次学业水平模拟考语文试题（说明：本试卷包括水平卷100分，附加卷20分，150分钟完成，祝你取得好成绩）班级姓名得分（一）语文知识积累（1——5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A.窥．视（kuī）干涸．（gù）毛骨悚．然（sù）B.和煦．（xù）陌．生(mò）惟妙惟肖．（xiào）C.凋．零（diāo）挑衅．（bàn）走投．无路(tóu）D.校．对（xiào）锤炼．（liàn）深恶．痛绝（wù）2.下列词语书写完全正确的一项（）A.邃道阴霾仍俊不禁B.紊乱避讳触目伤怀C.聒噪吞噬五采斑斓D.轻盈撺掇草长萤飞3.下列各句加点词语使用不恰当的一项（）A.今年中秋，李老师没有回家，而是来学校与寄宿学生一起共享天伦之乐．．．．。B.中老缅泰湄公河联合巡逻执法是西双版纳船运业梦寐以求．．．．的事情。C.“桥头堡”建设对扩大云南对外开放、加快云南发展的作用是不言而喻．．．．的。D.云南辛亥革命以其彻底性、激烈性在中国革命史上引人瞩目．．．．4.下列句子没有语病的一项（）Ａ.炎热的酷暑，在浓阴密布的树下乘凉，的确是一件快事。Ｂ.在电视剧中插广告的问题已经广泛地引起了全社会的关注。Ｃ.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。Ｄ.云南实施初中学生综合素质评价，将彻底改变以考试分数作为唯一录取标准的做法５.下列有关名著的表述不正确的项（）Ａ.《骆驼祥子》中的祥子在经历命运的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚强、自尊好强、吃苦耐劳。Ｂ.法布尔的《昆虫记》，又译为《昆虫物语》，或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。它既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。Ｃ.《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。Ｄ.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔敢于向命运挑战，自强不屈，有崇高的革命理想，忘我的献身精神和乐观的生活态度。６.根据提示填空（每空１分，共６分.（１）——（３）题必做，（４）（５）两题任选一题作答）（１），君子好逑。（诗经·关雎）（２）问君何能尔？（陶渊明《饮酒》）（３）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子。，．（４）苏轼在,水调歌头·明月几时有中面对自古以来难以成全的事情，表现出豁达乐观，积极向上的心态的诗句是：，。（５）夕阳诗人们用来抒情的景物，根据你的积累，写出你最欣赏的连续的两句古诗名句：，。（二）口语交际与语文综合运用（６分）７．口语交际。（３分）２０１１年１０月，西安市某小学门外，一些孩子的胸前的绿领巾在人群中显得格外扎眼，学校说一年级学生不是同时加入少先队，一般分成两批。优秀上进的孩子肯定属于第一批，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，就给绿领巾戴。给他带绿领巾的目的，就是要他加油努力，下次争取戴上红领巾。带绿领巾激励“后进生”，你认为这种方式合适吗？谈谈你的看法。８.阅读下列材料，按要求回答问题（３分）材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母情节、愚人节。中国人喜欢过洋人节，其动机大致如下：报道感情（亲情、友情、爱情），凑热闹，轻松一下，为了“赶时髦”﹍﹍材料二：中国的节日同样魅力无限，那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯﹍﹍绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生。①用简要的文字概述两则材料主要信息（1分）②在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国应该摒弃还是保留？请说明理由。（1分）。③．请你选择材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一句问候语或祝福语。（1分）。（一）阅读（38分）2阅读下面古诗，完成9——10题（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。9.“杨花落尽子规啼”，一句全诗创设一种怎样的环境气氛？（2分）。10.前人对这首诗后两句评价极高，请你说说这两句诗的妙处。（3分）。阅读下面文言文，完成11——14题（10分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”11.解释下列加点的词（2分）（1）肉食者鄙．，未能远谋鄙．（2）望其旗靡．，故逐之靡．12把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①肉食者谋之，又何间焉？②小大之狱，虽不能察，必以情。13,曹刿说：“肉食者鄙”，文中鲁庄公是肉食者的代表，他的鄙可以概括为哪两方面？（2分）。14.文中的“乡人”“曹刿”和“鲁庄公”，你更愿意和他们中的谁做朋友？为什么？（2分）。阅读下面短文，回答15——18题。（10分）人类最后一个染色体喜获破译①2006年5月18日，美国和英国科学家在英国《自然》杂志网络版上发表了人类最后一个染色体——1号染色体的基因测序，解读人体基因密码的“生命之书”宣告完成。②在人体全部22对常染色体中，1号染色体包含基因数量最多，块头最大。其基因数目多达3141个，是平均水平的两倍，破译难度也最大。一个由150名英国和美国科学家组成的团队历时10年，才完成了1号染色体的测序工作。历时16年的人类基因组计划书写完了“生命之书”的最后一个章节。③据估计，人类染色体大约由2万到2．5万个基因组成。科学家在破译1号染色体的过程中，至少发现了1000种新基因。④人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。它将促进生物学的不同领域如神经生物学、细胞生物学等的发展。人们从中更可以发掘出诊断和治疗5000多种遗传疾病的方法，阻止甚至扭转一些疾病的遗传。其中，超过350种疾病被认为与1号染色体上的基因出现问题有关，包括癌症、老年痴呆症等。⑤人类基因组计划，是人类生命科学史上最伟大的工程之一，是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA的全球性合作计划。领导1号染色体测序项目的格雷戈里博士说：“公布人类最后也是最大一个染色体的测序，标志着建立在人类基因测序基础上的生物学和医学研究掀起高潮。”15.本文为事物说明文，其说明的中心内容为什么？（2分）16．第④段中“人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。”采用了的说明方法，作用是：（3分）17．结合上下文说说第②段中划线句子的含义。（2分）18．请概括说明1号染色体研究成果所具有的意义。(不超过15字)(3分)。阅读下面短文，完成19——22题（13分）向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于3命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。即便如此，它也肯定受过不少的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的树干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。19．第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答。(3分)20．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。21．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分)22．第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同?请简述理由。(3分)（四）写作（40分）23.我学会了要求：（1）横线上可以补充感恩、理解、换位思考等，这背后肯定有一个个感人的故事，感情经历，请补充。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文章中不许出现真实的地名、校名和人名。写不少于600字的文章。4600附加题（20分）（五）语文综合运用（8分）24.在你读过的文学名著中，哪个人物形象给你的印象最深？请写出此人物的名字以及书名、作者，并简要说说这个人物的性格特点。（4分）。25.展开联想和想象，从下列词语中人选4个词语，扩展成60字的一段话，描绘一幅画面。（4分）月光倾斜拂面沁人心脾婆娑静谧遐想。（六）课外文言文阅读下面文言文，完成第17--21题。(12分)王安石传有少年得斗鹑①，其侪②求之不与，恃与之昵③辄持去，少年追杀之。开封当④此人死，安石驳曰：“按律，公取、窃取皆为盗。此不与而彼携以去，是盗也；追而杀之，是捕盗也，虽死当勿论。”遂劾府司失入⑤。府官不伏，事下审刑、大理⑥，皆以府断为是。诏⑹放⑺安石罪，当诣阁门谢。安石曰：“我无罪。”不肯谢。御史举奏之，置不问。[注释]①斗鹑：鹑，一种鸟，身上长有麻点，性凶狠，古代常有“斗鹑”娱乐。②侪（chái）伙伴。③昵：亲近。④当：量刑判处。⑤失入：罪轻而罚重。⑥审刑、大理：审刑，指中书省下属的审刑院，掌管上奏案件的裁决；大理，古代全国最高的审判机关。⑹皇帝下命令⑦放：宽免。26、解释句子中的加点词语。（3分）（1）是：（2）诣：（3）谢：27、翻译成现代汉语(4分)此不与而彼携以是