部编五年级语文上册字词与内容知识点汇总

部编五年级语文上册字词与内容知识点汇总第一单元一、难读的字长喙．(huì)玻璃框．(kuànɡ)镜匣．(xiá)嗜．好(shì)榨．油（zhà）半亩．(mǔ)石榴．（liu）茅亭．(tínɡ)爱慕．(mù)糕饼．(bǐnɡ)叶蔓．(màn)眼睑．(jiǎn)眸．子(móu)便．宜（pián）挨．打（ái）落．枕（lào）落．下（là）落．花生（luò）挨．家挨．户（āi）二、会写的字（课后所有的一类字）三、课文重点理解1、《白鹭》常考查对课文的背诵和默写。2、《白鹭》是一篇寄情于物的散文。通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。3、《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。4、《落花生》中，写到花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。这句话作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。5、《桂花雨》采用了借景抒情的写法，表现了作者儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对亲人以及对童年生活的无比怀念。6、《桂花雨》中，桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？（桂花盛开香气四溢、摇落桂花缤纷如雨、一年四季香甜生活）7、《桂花雨》中“这里的桂花再香，也比不过家乡院子里的桂花”有什么含义？答：家乡院子里的桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，桂花虽是一样的桂花，但是情感是不一样的。故乡里的桂花香，有亲情，有乡情，有回忆。这一句朴素的话里，饱含着“我”和母亲浓浓的思乡之情。8、《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。9、《珍珠鸟》一课中哪句话表明了这篇文章的主旨？（信赖，往往创造出美好的境界。）10、背诵并默写：《蝉》（唐）虞世南：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。第二单元一、难读的字间．隔（jiàn）平衡．（héng）强．逼（qiǎng）人影绰绰．．（chuò）渑．池（miǎn）和氏璧．（bì）抵御．（yù）廉．颇（lián）推辞．（cí）蔺．相如（lìn）游隼．（sǔn）上卿．（qīng）击缶．（fǒu）浩瀚．（hàn）鸵．鸟（tuó）谴．责（qiǎn）削．弱（xuē）荆．条（jīng）冠．军（guàn）树冠．（guān）侵．略（qīn）任．丘（rén）二、会写的字（课后所有的一类字）三、课文重点理解1、《搭石》：一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这段话想说这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的精神。2、《将相和》一文讲了《完璧归赵》、《渑池会面》、《负荆请罪》三个故事，突出地表现了蔺相如的不畏强暴、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。其中第二个故事是第一个故事的发展，前两个故事是最后一个故事的起因。3、《什么比猎豹的速度更快》中运用了列数字、作比较等说明方法。4、《什么比猎豹的速度更快》中“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话里面的大约可以删掉吗？答：不能，因为大约表示大致，是不能精确的估计，如果去掉，则表示光的速度一定是30万千米每秒，这样便降低了语言的科学性。5、《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。6、背诵并默写：（珍惜时间）不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东