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专题九民族精神与先进文化真题备考引擎【真题回眸】题组一中华文化与民族精神1．(2011·广东文综)“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有()①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A．①②B．①④C．②③D．②④解析中华文化拥有五千年历史，是中国的一张王牌，具有顽强的生命力，这说明①②正确。传统文化具有相对稳定性，具体内涵会因时而变，③说法错误；材料中没有谈文化与经济的关系，因此④不符合题意。答案A2．(2011·福建文综)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国()A．民族精神生生不息，历久弥新B．核心价值博大精深，人人践行C．中华美德治国化民，指引方向D．传统文化源远流长，凝聚力量解析“双百”人物用自己的言行“传承着中华民族的优秀品质”，可见在他们身上，折射出民族精神在当代中国生生不息、历久弥新，A项当选。C、D两项不符合题意；B项“人人践行”说法片面。答案A题组二发展先进文化3．(2011·山东文综)要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当()A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化的价值观C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化解析传统文化的价值观既有精华又有糟粕，不能一概而论，B项排除；C项说法不确切；对腐朽文化和落后文化的态度不同，应改造落后文化，取缔腐朽文化，D项排除。故选A。解答本题注意抓住题干“从文化建设的角度”，明确题目的指向性。答案A4．(2011·安徽文综)为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人们的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A．①②B．①④C．②③D．③④解析开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，③④正确。①与题意无关；②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。答案D5．(2011·江苏单科)为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是()A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B．实施素质教育，提高学生的文艺素养C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣D．发展教育事业，提升教育现代化水平A解析“红色光碟”的使用，弘扬了社会主义文化，从而使学生通过接受教育提高自己的思想道德水准，因此A项入选。本题的限定性要求是“活动的主要目的”，B、C、D三项都不是主要目的，应排除。题组三主观题6．(2011·新课标全国卷)妈祖被誉为“海上女神”。传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（2）运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝、不断发展。（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。解析第（1）问，从文化生活的角度考查妈祖文化具有凝聚华人、华侨作用的原因。从材料和题目设问都可以得出妈祖文化对人的作用，所以首先要从文化影响人的角度进行分析，从材料中可以看出妈祖文化促进了文化交流，增强了民族认同感和凝聚力。第（2）问，明确要求运用社会意识的相对独立性的知识，分析妈祖文化绵延不绝、不断发展的原因，分析时要从两个方面入手，一是虽然社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，妈祖文化在社会发展中保留了基本特征；二是妈祖文化作为社会意识对社会存在的反作用。第（3）问，要求运用文化生活知识，为发挥妈祖文化的作用提出建议，结合材料信息，我们可以从挖掘妈祖文化的传统美德，加强思想道德建设，加强文化交流，增强文化凝聚力和影响力，发挥精神纽带作用等方面回答。答案（1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。丰富其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（2）社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。（3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。【备考指津】从命题内容上看，考查的重点有：中华文化的特点、中华各民族对中华文化的贡献、中华民族精神的内涵与核心、弘扬中华民族精神的途径与意义、发展大众文化的要求、怎样对待落后文化与腐朽文化、发展先进文化的指导思想、社会主义核心价值体系、加强思想道德修养。从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。在复习备考中，要注意：(1)结合《富春山居图》300年后的首次合璧考查中华文化的特征。(2)结合“神舟八号”的成功发射考查弘扬民族精神的重要性。(3)结合《永远的忠诚》等有关建党90周年的红剧的播放，考查弘扬主旋律文化，推动社会主义文化大发展大繁荣等知识。知识网络构建文化建设文化建设核心考点突破考点一继承和发扬中华文化主干整合1．中华文化的基本特征见证(表现)原因汉字中华文明的重要标志源远流长史书典籍中华文化一脉相传的重要见证独特性独树一帜，独领风骚区域性一方水土，一方文化博大精深民族性中华之瑰宝，民族之骄傲包容性(1)含义：即求同存异和兼收并蓄。(2)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对外域文化的理解核心考点突破．TIF；BP]考点一继承和发扬中华文化XC主干整合．TIF，JZ]1．中华文化的基本特征温馨提示从纵向和横向两个角度理解中华文化源远流长(历程)和博大精深(内涵)。温馨提示从纵向和横向两个角度理解中华文化源远流长(历程)和博大精深(内涵)。2．中国各民族对中华文化的贡献(1)中华各族文化，既有中华文化的共性，又有各民族的特性。(2)都是中华文化的瑰宝，民族的骄傲；各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。(3)各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(4)中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女的不竭力量之源。归纳提升：继承和发扬中华文化(1)继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。(2)通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。(3)推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。(4)弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。[易错警示]1．中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。(×)(中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性)2．汉字只是中华文化源远流长的见证。(×)(汉字书写中华文化，传承中华文明，是中华文化源远流长的见证；汉字文化内涵丰富、独具特色，又体现中华文化博大精深；还能体现中华文化的包容性)3．汉字的出现是人类进入文明时代的标志。(×)(应该是文字的出现)4．中华文化的基本特征是源远流长、博大精深和包容性。(×)(包容性是中华文化的特点之一，但不是基本特征)题说考点[2012高考会这样考]2012年高考会依托一定的背景材料考查以下命题点：中华文化的基本特征；中华文化的包容性；中华各民族对中华文化的贡献等。考查形式以选择题为主。命题点一中华文化的基本特征1．洛阳唐三彩是一个独具特色的多彩釉陶系列，自唐代流传至今，经历了唐三彩、仿唐三彩、唐三彩工艺品三个历史阶段，其内涵丰富、技艺复杂。穿越历史的唐三彩，向人们展示的中华文化的基本特征是()①包容广纳②推陈出新③博大精深④源远流长A．①②B．①③C．②④D．③④解析洛阳唐三彩“穿越历史”体现了中华文化的源远流长；洛阳唐三彩“内涵丰富、技艺复杂”体现了中华文化的博大精深。③④正确，选D。包容广纳与推陈出新不是中华文化的基本特征，①②排除。答案D命题点二中华文化的包容性2．博大精深的中华文化蕴涵着丰富的人文精神。其中，“和而不同”的文化精神是中华文化源远流长的力量之源。下列有关“和而不同”的说法正确的是()①它指的是中华文化和其他民族文化虽然不同，但在逐渐走向融合②它指的是中华文化能和其他民族文化和睦相处③它体现了中华文化的包容性④它是指中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成果A．①③B．②③C．②④D．③④B解析“和而不同”是中华文化包容性的表现，指的是中华文化能够和其他民族文化和睦相处。①本身说法错误；④中“吸收、借鉴其他民族文化的一切成果”的说法错误。②③正确，选B。考点二弘扬和培育中华民族精神主干整合1．是什么(1)基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。(2)核心：中华民族精神的核心是爱国主义。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。(3)时代特征：民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。2．为什么(1)理论依据：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(2)现实意义：当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。3．怎么样(1)要发挥“主心骨”的作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。(3)必须正确对待外来思想文化。(4)要与弘扬时代精神相结合。(5)立足于社会主义现代化建设的实践。归纳提升：中华民族精神与中华民族、中华文化的关系(1)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(2)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。(3)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。[易错警示]1．中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(×)(这是中华民族精神的基本内涵)2．中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族精神是不变的。(×)(民族精神会随着时代变化而不断丰富)3．爱国主义与爱社会主义是矛盾的。(×)(在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的)4．爱国主义是抽