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文言词语：包括文言实词和文言虚词。实词：表示实在意义的词，包括名词、动词、形容词、数词、量词。（120个）虚词：意义比较抽象，有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词、代词以及兼词。（18个）文言实词一词多义古今异义通假字词类活用(一)一词多义文言实词爱爱护喜欢，爱好爱惜，吝惜爱慕，欣赏1爱其子，择师而教之2秦爱纷奢，人亦念其家3齐国虽褊小，我何爱一牛4予独爱莲之出淤泥而不染《孔雀东南飞》“相”字的整理一、作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”，读“xiāng”。①贱妾留空房，相见常日稀②黄泉下相见，勿违今日言③枝枝相覆盖，叶叶相交通④仰头相向鸣，夜夜达五更⑤便利此月内，六合正相应二、指代性副词，表示动作所涉及的一方。（一）指代第一人称，可译为“我”。⑥便可白公姥，及时相遣归⑦时时为安慰，久久莫相忘⑧初七及下九，嬉戏莫相忘（二）指代第二人称，译为“你”。⑨吾已失恩义，会不相从许。⑩不久当归还，还必相迎取⑾誓不相隔卿⑿不久当还归，誓天不相负⒀幸可广问讯，不得便相许（三）指代第三人称，可译为“他（她）”。⒁勤心养公姥，好自相扶将⒂登即相许和，便可作婚姻⒃新妇识马声，蹑履相逢迎⒄怅然遥相望，知是故人来三、xiàng,名词，“相貌”之意。⒅儿已薄禄相，幸复得此妇(二)古今异义文言实词古今异义1、不要把文言文中的两个单音节词误以为一个双音词。铁骑突出刀枪鸣率妻子邑人来此绝境古义：突然出现；今义：冲出，强调。古义：妻子儿女；今义：男子的配偶。古义：与世隔绝的地方；今义：没有明显出路的困境。微夫人之力不及此古义：这个人；今义：多指男性配偶的礼貌称呼。古义：很饱的样子；今义：事实与想的一样，不出意料。腹犹果然2.注意对偏义复词的理解与积累。备他盗之出入与非常也便可白公姥，及时相遣归古义：突然、意外的事变；今义：副词，很。古义：特指婆婆；今义：公婆。陟罚臧否，不宜异同我有亲父兄，性行暴如雷古义：特指哥哥；今义：父亲和哥哥。古义：不同；今义：不同和相同之处。3.注意词义扩大、词义缩小、词义转移、词义感情色彩的变化。将军战河北，臣战河南。悦亲戚之情话古义：特指黄河；今义：泛指河流。古义：指父母兄弟，统指家里亲人；今义：旁系亲属。词义扩大词义缩小先帝不以臣卑鄙樊将军仰天太息流涕古义：眼泪；今义：鼻涕。古义：身份低微，出身鄙野；今义：品质恶劣。词义转移词义感情色彩变化(三)通假字文言实词古人使用文字，有时没有用该用的某个字，而用另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。通假字有“约定俗成”的规律，不能认为凡是同音字都可以通假。由于历史音变，有些通假字和本字的读音相差甚远。被替代的那个字叫本字，用来替代的那个字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释，也应读本字的音。例如：“御六气之辩”中的“辩”是借字，“变”是本字。通假字通假，基本是同音通假。主要有四种情况：1、同音通假终老不复取（娶）2、双声通假（声母相同）莫（暮）春者，春服既成3、叠韵通假（韵母相同）卒（猝）起不意4、形近通假（声母相同）将军身被（披）坚执锐(四)词类活用文言实词词类活用是指某类词在特定的语言环境中，临时具备了另一类词的语法特征，并进而产生出和语境相适合的意义。词类活用名词动词形容词其他动词名词动词使动为动用法数词活用作动词名词动词名词作状语名词使动名词意动形容词名词形容词动词形容词使动形容词意动名词活用一、名词活用作动词1、能愿动词“能、可、足、欲”等后面的名词用作动词左右欲刃相如非能水也，而绝江河刃：名词用作动词，用刀子杀。水：名词用作动词，用刀子杀。2、受副词“遂、弗、不、皆、已”等修饰的名词用作动词小信未孚，神弗福也皆指目陈胜福：名词用作动词，赐福。目：名词用作动词，用眼睛示意。3、“所”字后面的名词用作动词置人所罾鱼腹中4、名词用在代词“之、尔、我、汝、其”等前面用作动词。一狼洞其中驴不胜怒，蹄之罾：名词用作动词，用网捕。洞：名词用作动词，打洞。蹄：名词用作动词，用脚踢。五十者可以衣帛矣5、两个名词连用，组成动宾关系或主谓关系，则前名词或后一名词用作动词。刑人如恐不胜吾师道也刑：名词用作动词，处罚。师：名词用作动词，学习。衣帛：穿丝绸质地的衣物。陈胜王而后乃今将图南汝幸而偶我名词用作动词的常用翻译方法：1、名词前面加一个动词，变成动宾关系。2、名词前面加一个介词，后面加一个动词。3、换一个相应的动词。沛公军霸上蹄之王：称王军：驻军蹄：用脚踢南：往南飞偶：婚配1、表示方位或处所。译为“向（朝、往）••••••”、“从（在、当）••••••”一、名词作状语②范雎至秦，秦王庭迎。①孔雀东南飞，五里一徘徊。东南：向东南。庭：在庭上。2、表示比喻，可译为“像••••••一样”、“像••••••似的”①天下云集响应，赢粮而景从。②谈笑间，樯橹灰飞烟灭。云：像云一样。景：通“影”，像影子一样。灰：像灰一样。烟：像烟一样。④一狼径去，其一犬坐于前。③常以身翼蔽沛公。翼：像翅膀一样。犬：像狗一样。3、表示对人的态度，可译为“像对待……那样”或“当作……一样”。②吾得兄事之①稍稍宾客其父。（《伤仲永》）宾客：以宾客之礼相待。兄：像对待兄长一样。4、表示工具或方法，译为“用（以、靠）••••••”等。①箕畚运于渤海之尾。②乃丹书帛曰：陈胜王。箕畚：用箕畚。丹：用丹砂。动词活用作名词动词活用1、从动词在句子的位置来判断，看它是否处于主语、宾语的位置上，具有明显的表示人或事物的意义。③一屠晚归②汝安敢轻吾射①追亡逐北，伏尸百万亡：动词作名词，逃跑的人。射：动词作名词，射箭技术。屠：动词作名词，屠夫。2、从动词跟别的词结合的语法关系上判断，如用在“其”“之”后，则活用为名词。盖其又深，则其至又加少矣。至：动词作名词，到达那儿的人。1、从形容词在句子的位置判断，看它是否处于主语、宾语的位置上，具有明显的表示人或事物的意义。形容词活用一、形容词活用作名词②将军身被坚执锐①小学而大遗小：小的方面。大：大的方面。坚：指坚硬的铠甲。锐：指锐利的武器。2、形容词用在“其”“之”或数词后，则活用为名词。①秦孝公据崤函之固。②郯子之徒，其贤不及孔子。③四美具，二难并。固：形容词作名词，险固的地势。贤：形容词作名词，贤能。美：美好的事物。难：难得的主宾。③秋毫不敢有所近二、形容词活用作动词形容词后带宾语。①亲贤臣，远小人②素善留侯张良亲：亲近。远：疏远。善：与……交好。近：接近，靠近。使动用法使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。使动用法主要有动词使动、形容词使动、名词使动。一、动词的使动用法1、不及物动词使动。①项伯杀人，臣活之②却匈奴七百余里活：使……活下来。却：使……退却。2、及物动词使动。①外连横而斗诸侯②序八州而朝同列斗：使……争斗。朝：使……朝拜。二、形容词的使动用法古代汉语里，形容词常作使动。它是使宾语所代表得人或事物具有这个形容词的性质或状态。③足以荣汝身①春风又绿江南岸②必先苦其心志，劳其筋骨绿：使……绿。苦：使……受苦。劳：使……劳碌。荣：使……荣耀。三、名词的使动用法①先破秦入咸阳者王之②纵江东父兄怜而王我，我何面目见之王：使……做王。王：使……做王。意动用法形容词、名词带宾语用作意动，就是觉得宾语怎么样，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态。典型的格式是：“以……为……”。可以翻译为：“把……当作（看作）……”“认为（觉得）……怎么样”意动用法主要有形容词意动、名词意动。1、意动用法之形容词的意动用法：③于其身，则耻师焉②渔人甚异之①登东山而小鲁，登太山而小天下小：以……为小，认为……小。异：对……感到惊异。耻：以……为耻，认为……耻辱，把……当作耻辱。2、意动用法之名词的意动用法：①吾从而师之②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也师：以……为师。先：以……为先。后：以……为后。吾妻之美我者，私我也君子之学以美其身意动用法与使动用法的区别：对于意动用法，要把握它所表示的“认为”这个意义特点。意动用法是认为（或以为）宾语怎么样，是主观的看法，客观就不一定如此了。而使动用法是使宾语怎么样。意动使动文言虚词高考考试大纲规定18个虚词：而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之常见文言虚词①表结构关系（青，取之于蓝，而青于蓝）②表示特定的语法关系（所赖君子见机，达人知命）所:助词,表示结构与后面的动词结合,构成名词性结构.③作倒装的标志（何陋之有？）④突出语气（已矣乎！寓形宇内复几时，……）虚词的作用：十八个虚词的用法见专题课件滕文公问曰滕小国也间于齐楚事齐乎事楚乎孟子对曰是谋非吾所能及也无已则有一焉凿斯池也筑斯城也与民守之效死而民弗去则是可为也给这段文字加上标点符号：滕文公问曰：“滕，小国也，间于齐、楚。事齐乎？事楚乎？”孟子对曰：“是谋非吾所能及也。无已，则有一焉：凿斯池也，筑斯城也，与民守之，效死而民弗去，则是可为也。”滕文公问道：“滕国是个小国，夹在齐国和楚国的中间，侍奉齐国呢，还是侍奉楚国呢？”孟子回答道：“谋划这个问题不是我力所能及的。必不得已，就只有一个办法：深挖护城河，筑牢城墙，与百姓共同守卫，百姓宁可献出生命也不逃离，这样就好办了。”翻译：文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：判断句、被动句、倒装句、省略句四大类。文言文句式是每年高考语文必考考点之一，也是高中语文学习非常重要的一个版块。一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。1、用“者”、“也”表判断。“者”表停顿，“也”表判断。①廉颇者，赵之良将也。②夫战，勇气也。③四人者：庐陵萧君圭君玉……④莲，花之君子者也，菊，花之隐逸者也。牡丹，花之富贵者也。⑤城北徐公，齐国之美丽者也。①……者……也。③……者，……。④……者也。②……，……也。用“者”、“也”表判断的四种类型：2、用副词“乃”、“则”、“即”、“皆”、“耳”表判断。①臣乃市井鼓刀屠者。②此则岳阳楼之大观也。③梁父即楚将项燕。④环滁皆山也。⑤此亡秦之续耳。⑤是日也，天朗气清，惠风和畅。3．动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别）①人为刀俎，我为鱼肉。②此后典籍皆为版本。③问今是何世。④同行十二年，不知木兰是女郎。②刘备天下枭雄。4、主谓直接表判断的。①荀卿，赵人。5．用“非”、“未”、“弗”、“无”、“莫”、“毋”等否定词表示判断。③愿早定大计，莫用众人之议也②蚓无爪牙之利，筋骨之强①予本非文人画士古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动句。也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。（表示被动意义的句子）。二、被动句②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。1、“于”表被动。①而君幸于赵王。2、用“见”、“见…于…”、“受…于…”表被动。③吾常见笑于大方之家。①秦城恐不可得，徒见欺。②臣诚恐见欺于王而负赵。3、用“为”、“为……所……”、“……为所”表被动。④不者，若属皆且为所虏。③赢闻如姬父为人所杀。②兔不可复得，而身为宋国笑。①而身死国灭，为天下笑。4、用“被”表被动。信而见疑，忠而被谤。5、意念被动句(无标志)。④狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。③洎牧以谗诛，邯郸为郡。②人马烧溺死者甚众。①锲而不舍，金石可镂。1、主谓倒装。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。三、倒装句①甚矣，汝之不惠！所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。①古之人不余欺也。2、宾语前置A、否定句中代词作宾语，宾语前置。③忌不自信。②自书典所记，未之有也。①大王来何操？B、疑问句中代词作动词或介词宾语，宾语前置。⑤不然，籍何以至此？④微斯人，吾谁与归！③执肃手曰：“卿欲何言？”②沛公安在？C、用“之”或“是”把宾语提到动词前。③唯利是图唯才是举。②夫晋，何厌之有？①句读之不知，惑之不解文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句。3、定语后置中心