山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》

山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》1/7《诗经》两首《关雎》《蒹葭》文学常识《诗经》约成书于春秋中期（公元前6世纪），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，为五经之一。《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。《诗经》的作品分为风、雅、颂三类，表现手法有赋、比、兴三种。（《诗大序》中称“诗六义”）“诗六义”风:是各地的民歌，分15国风，共160篇。是《诗经》中的精华，有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓手法，体现民歌特色。雅:多是祭祀、宴会的乐歌和史诗，分“大雅”和“小雅”，共105篇。颂:多是宗庙、颂神的乐歌，有“周颂”“鲁颂”和“商颂”，共40篇。赋:即陈述铺叙。兴:即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。比:即对人或物加以形象的比喻。《关雎》《关雎》是《风》之始，也是《诗经》的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”其声、情、文、义俱佳。原文诵读关雎关关雎鸠（jūjiū），在河之洲。窈窕（yǎotiǎo）淑女，君子好逑（hǎoqiú)。参差荇(xìng)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉（yōuzāi），辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，钟鼓乐之。字词解析关雎关关雎鸠，在河之洲。雎鸠（jūjiū）：一种水鸟，一般认为就是鱼鹰。窈窕淑女，君子好逑。窈窕（yǎotiǎo）：文静美好的样子。好逑（hǎoqiú)：好配偶。参差荇菜，左右流之。荇(xìng)菜：一种可食的水草。窈窕淑女，寤寐求之。寤寐(wùmèi)：寤，醒时。寐，睡时。这里指日日夜夜。第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》2/7求之不得，寤寐思服。思服：思念。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。琴瑟友之：弹琴鼓瑟表示亲近。参差荇菜，左右芼之。芼(mào)：挑选。窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之：敲击钟鼓使她快乐。美文翻译关雎关雎鸟关关和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。水荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里追求她成了空想，睁眼想闭眼也想。夜长长相思不断，尽翻身直到天光。长和短水边荇菜，采荇人左采右采。好姑娘苗苗条条，弹琴瑟迎她过来。水荇菜长长短短，采荇人左拣右拣。好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓喧喧。把握文意1．本诗讲了一个什么故事？2．如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？第一章：见物起兴，直写自己的愿望。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，奠定全篇的基调。雎鸠雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》3/7第二、三章：写自己的爱慕之心和相思之苦。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。寤寐求之—追慕之心辗转反侧—相思之苦荇菜第四、五章：设想愿望实现时的欢乐场景。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。琴瑟友之—亲密相爱钟鼓乐之—欢快热闹主人公思想感情变化的过程河边邂逅，一见钟情琴瑟钟鼓，欢庆娱乐（第一章）（第四五章）朝思暮想，辗转反侧（第二三章）小结这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。品读全诗，探究特色一、托物起兴：“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。二、重章叠句：强化感情，深化意境，增强节奏感、音乐美。三、均为四言，采用一些双声、叠韵字。《蒹葭》原文诵读蒹葭蒹葭（jiānjiā）苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄（sùhúi）从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋（qīqī），白露未晞（xī）。所谓伊人，在水之湄（méi）。溯洄从之，道阻且跻（jī）。溯游从之，宛在水中坻（chí）。山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》4/7蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘（sì）。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚（zhǐ）。字词解析蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭（jiānjiā）：芦苇。苍苍：茂盛的样子。伊人：那人，指所爱的人。溯洄(sùhuí)：逆流而上洄：上水，逆流。从：跟随，这里是追寻的意思。阻：艰险。溯游：顺流而下。宛：好像、仿佛。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。萋萋：茂盛的样子。晞:干。湄：岸边，水草相接的地方。跻(jī)：高。坻(chí)：水中高地。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。采采：茂盛，众多。未已：还没有完已：停止。涘(sÌ)：水边。右：弯曲。沚(zhĬ)：水中的小块陆地。美文翻译蒹葭芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。心上人儿她在哪，人儿正在水那方。逆着曲水去找她，绕来绕去道儿长。逆着直水去找她，像在四面不着水中央。芦花一片白翻翻，露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪，那人正在隔水滩。逆着曲水去找她，越走越高道儿难。逆着直水去找她，像在小小洲上水中间。一片芦花照眼明，太阳不出露水新。心上人儿她在哪，隔河对岸看得清。逆着曲水去找她，曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找她，好像藏身小岛水中心。山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》5/7主要内容这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情。《蒹葭》的结构：全诗共三章，每章前两句写景，后六句写人。写景：给人萧瑟冷落之感，既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。《蒹葭》的艺术特色：1．重章叠句。三章只是通过一字之易，一韵之转，表现了反复咏唱和缠绵无尽的感情。2．借景起兴。含蓄美1．文字简约：没有直接抒写主人公对心上人的思念之情，只写他左右求索、寻找恋人的行动，但那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的痛苦都含蓄地表现出来。2．形象可感：虽未刻画双方形象，但主人公的执着、“伊人”的高洁我们可以清晰感知。3．余音绕梁：只写追求之难，伊人“宛在”，结果如何，给读者留下想象余地。意境美1．烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情难解难分。2．深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情浑然一体。3．主人公的执着追求和伊人宛在、觅之无踪的境界相互映衬。4．“伊人”高洁而有魅力的气质被蒹葭露白、秋水澄明的景致烘托出来。朦胧美作品没有直叙心情，而采用曲笔作写意式的远距离的勾勒，用距离产生美感。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧飘渺之感。对《蒹葭》主题的理解这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而不可得的惆怅之情。歌者思念的对象可能在遥远的地方，只能怀想而无法见面，因而心情惆怅，无法抑制。时间越久，阻隔越远，感情越深。ChasingtheSunTheWantedI'mbetterSomuchbetternowIseethelight，touchthelight，We'retogethernowI'mbetterSomuchbetternowLooktotheskies，givesmelifeWe'retogethernowWe'veonlyjustbegun山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》6/7HypnotizedbydrumsUntilforevercomesYou'llfinduschasingthesunTheysaidthisdaywouldn'tcomeWerefusedtorunWe'veonlyjustbegunYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunWhenDaylight'sfadingWe'regonnaplayinthedarkTillit'sgoldenagainAndnowitfeelssoamazingCanseeyoucomingAndWe'llnevergrowoldagainYou'llfinduschasingthesunI'mneverI'mneverdownLyinghere，staringupAndyou'relookingdownI'mneverI'mneverdownLiveforever，foreverWithyouaroundWe'veonlyjustbegunHypnotizedbydrumsUntilforevercomesYou'llfinduschasingthesunTheysaidthisdaywouldn'tcomeWerefusedtorunWe'veonlyjustbegunYou'llfinduschasingthesunThesun，thesun，thesunYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunWhentheDaylight'sfadingWe'regonnaplayinthedarkTillit'sgoldenagain山西省吕梁市2018届中考语文复习讲义：第19讲【下册】第六单元：《诗经》两首《关雎》《蒹葭》7/7AndnowitfeelssoamazingCanseeyoucomingAndWe'llnevergrowoldagainYou'llfinduschasingthesunYou'llfinduschasingthesunWhentheDaylight'sfadingWe'regonnaplayinthedarkTillit'sgoldenagainAndnowitfeelssoamazingCanseeyoucomingAndWe'llnevergrowoldagainYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunOhohohohohohOhohohohohohOhohohohohohYou'llfinduschasingthesunTheend