粗心测试试题

1测试一8338888383383388838338388338838338388338388383383838833883388383383883388383838383388383383883388338388888338338838383383883833833883883833883383388388383388338838383388338388383388338833883388338测试二6548654839847389647467647924688392569834589210363473895748690128567833287461562012996555662987413928786428654918365298377489921212036542119875632155629864836383784675663774488559912578922589744122测试要求：（1）给孩子进行粗心测试,小学1-3年级在6分钟内，4-6年级在4分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿。(3)本测试不属于全面学习能力测试，测试成绩仅供参考。测试题一测试原理：粗心的表现主要是看错写错抄错数字混淆相似字写反等，产生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨能力不强,下面是从视觉能力角度来测试.测试方法:从数字行中把所有的8338找出来，并在其下方画上线，例如:8338测试评分:找出一个8338，得1分。例如：找出20个8338，则得20分测试题二测试原理：粗心的表现主要是简单的数据算错，产生的主要原因是视觉记忆能力和思维能力不强,下面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试测试方法:下面每行中都有一些两两相邻、其和等于11的成对数字，在每对相加等于11数字的下面画上线，例如：87956367832692测试评分：下面数字行有相加等于11的邻数，每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共30对，则得分30分评分标准：（是以测试题一和测试题二的总得分）得分60—66学习细心，学习效率高。得分50—59学习比较细心，学习效率比较高，需要提高学习能力。得分41—49学习细心一般，刚好及格学习效率比较低，更需要提高学习能力。得分40以下学习细心比较差，学习效率很低,是学习粗心的孩子，最需要提高学习能力。3训练一训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。第一题考试不粗心题训练目的:提高考试注意力，减少粗心现象。训练方法:查下面的数字表,看”23”共出现多少次,如”03023”算有一个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少个”23”。234563245558423454455234465454523461345623540564256743223345252364235354908432385623459823316857643935785423569423246556452391023589235436788646551243693452523496912145679235456234235556353696576923565763372311120351235682379第二题学习不粗心题训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心现象。训练方法:从下面的数字行中把所有的9966圈出来。6699966966999966999696966699969666999966696969966969699669699669969696966996669999669669699666996699966966999966999696966996669999669669699666994训练二训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。第一关考试不粗心题训练目的:提高视觉分辨能力，减少考试粗心现象。训练方法:找出每组中与其他不一样的数字，字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来。99998999899989998999899899899999899998998989998999899共()个YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT共()个bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb共()个BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB共()个人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人共()个正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正共()个天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天共()个第二关细心写作业题训练目的:提高学习注意力，培养良好学习习惯。训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次，如“03023”算有一个“23”，“23523”算有两个“23”，找找下面到底有多少个“23”。26876234563245556432454455234465454543752356597865564236743223345252364235354908523875423572323168576439357854235694232914235865328437213443678623455124362345257234323465465343694232465569142358653289432334525236423535234训练三适合对象：小学三年级至四年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，提高听课效率。训练要求:训练5-10分钟，家长监督训练情况，效果明显。第一题数字传真训练方法：家长将下列电话号码读一遍，孩子在纸上写下听到的电话号码。例如：家长读：8378893孩子就在纸上写：8378893827828185892966856011825145881963898693528第二题听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，听后孩子背诵出来。草坪上站着一只既美丽又威武的大公鸡。大公鸡的嘴尖尖的，象老鹰的嘴一样尖锐；它的眼睛圆圆的，又黑又亮象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵，被绒毛遮住了，不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙一滴水；它的头上有火红火红的鸡冠，看上去仿佛象给它一顶红色的小帽子；它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片，那就是它的鸡坠；它的脖子油亮油6亮的，五颜六色真可爱；它的翅膀张开时象两把羽毛扇；它的尾巴高高的翘着，象五彩散金的彩虹；走起路来尾巴一翘一翘地，可有趣了；它有一双金黄色的爪子，又长又硬，很锐利，一会儿就可以刨一个坑。大公鸡每天早上催人们早早起，我喜欢这只美丽又威武的大公鸡。词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到地名就马上举起右手，当听到动物就马上举起左手。飞机北京青蛙美国篮球猴子日本书包电冰箱公鸡葡萄鸭子广州电话机被子兔子深圳手机乌龟羽毛球东京飞机黑板刷训练四适合对象：小学一年级至二年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。第一关注意力训练题训练目的:提高学习注意力和视觉注意力。训练方法:把字母行中的j找出来,并画上线。例如:dhrtdjhjKoenvbjnebvbjekuhgjangyubvjekuhgjangykeskJdekjklojkiejismjkielijileujhjiejiejnksilEjksmjwekjahxjikemjiskejndmkejjdejoekjsleIjksmennhuejnsjemhsjiwmaliewokmeijmdjeijiSmejksiojiejeivbjhenunhjsvianujnbvejbjeijksviajnhvklijovnbyvhbkleioslekijieskeljie7Ijksmennhuejnsjeennhuejnsjemhsjiwmalivejiwmaliewokmeijmdjeijikksjeiksiejksiejsjkej第二关上课不走神题训练目的:提高学习注意力和视觉分辨能力。训练方法:从下面的数字行中把所有1771圈出来。171771171771771171171717177171717117171777111771717117171771171771177171171711771717771171171771171771171717717117177171第三关细心写作业题训练目的:提高学习注意力，培养良好学习习惯。训练方法:自己写自己，在a里面写a，在d里面写d，在o里面写o。8适合对象：三年级至四年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。训练要求:每次训练5-10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。第一关考试不粗心题训练目的:提高学习注意力，减少粗心现象。训练方法:在下面字母行中找出字母”u”,并用圆圈圈起来wrtyutyhtuexvIygsxIumoreucvtrsaIurtucwyytuecsxnwdtteytwcbnxyuetcvunmItiowbquyetxcIjkertuncreeugeryuzeutncIlpqudunvwutuyeouegusxIouertzprsauyrbcuenodpoutrtuoIuyertvbtmgexsweaIuetbtuerkduIoeytuIpoert9第二关上课不走神题训练目的:训练视觉注意力，提高学习效率。训练方法:找出每行中与其他不一样的字母或汉字，用圆圈圈起来，并记录下来。BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBDBBB共()个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYVYYYV共()个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏共()个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少共()个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太共()个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友共()个第三关细心写作业题训练目的:提高视觉集中能力，培养认真学习态度。训练方法:从下面的数字行中把所有2332圈出来。233233222332322332322323332223323232233222333322232332322332232332232323332223322332323222333232332232232332223333222233232323322233233232233322233232233322223310适合对象：一年级至二年级训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，提高学习成绩。训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。第一关听课不走神题（一）听数字训练训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。训练方法:家长将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68728孩子听完之后在纸上写：687288824535628254336398541236854259186（二）听字训练11训练方法:家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与