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2021清明节主题活动计划清明节是为了警告新时代的人们不要忘记国耻。在和平时期，他们仍然应该发扬和继承老一辈革命家和烈士的精神，坚定热爱祖国、热爱人民、努力学习、成才和报效祖国的信念和决心。今天，我们整理了2021年清明节的五个主题活动，供大家参考。我们来看看！一、活动目的为了在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强民族自尊心和自豪感，利用中国人民重要的传统节日——清明节这一影响深远的日子，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，推进社会主义和谐社会建设，增强爱国主义精神，让我们的学生受到浓厚的传统节日文化的影响。活动结束后，学生向革命烈士学习，热爱祖国、家乡和人民，从小树立服务意识。二、具体活动方案如下：1.学生自己收集、整理、调查、分析资料，了解英雄先辈的光辉业绩，感受到他们为中华民族的独立和尊严牺牲了自己的高尚情操，增强了民族自信心和自豪感。2.每个班利用信息课时间在网上学习有关清明的相关知识和各种习俗，选出一位英雄(民族英雄、优秀民主人士、革命烈士、新中国以来人民模范等。)开展调查，可以通过查阅书籍史料、网上浏览、看视听资料等方式了解英雄人物的生平事迹，分析英雄人物(实例)所体现的典型民族精神。《国魂》给烈士献花：课后每个班交一份学习材料。3.利用周四中午学校电视台时间(电影周四12:00开播)，开展影视活动，播放中宣部、中央礼貌办、共青团中央推荐的100部爱国电影《上甘岭》。看了这部影视片的一些资料，我们可以了解到我们的志愿者在隧道里奋战了23天的英雄事迹。4.节日前，学生必须在清明节的休息日开展清明节习俗体育活动，如荡秋千、徒步旅行和放风筝。学生和长辈一起上坟也要做有礼貌的公民。5.4月2日，学校组织集中追悼会，对时永烈士陵园进行了扫墓、封墓。一、活动目的：清明节是祖国的传统文化节。经学校研究，决定开展“民族精神世代相传——家乡多少英雄知道”主题活动，切实加强传统文化建设，不断提高学生自身修养和素质。重要的是，在这个主题之后，让学生记住烈士，明白他们此刻的幸福生活来之不易。二、事件主题：民族精神代代相传——家乡英雄知道多少三、活动时间333。2004年4月3日中午第三节课四.地点：教室5.参与者：四年级五班全体师生不及物动词活动程序：1.唱团队歌曲2.班主任宣布了：的主题。同学们，这个月班会的主题是：民族精神代代相传——家乡有多少英雄知道。4月4日是我们国家的传统节日——清明节。你明白清明节的由来吗？到了清明节，我们还必须缅怀那些为我们今天的幸福生活献出生命和鲜血的革命先烈。我们利用清明节三天开展“网上祭英雄”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，利用“网上祭英雄”互动平台在网上祭奠，发表纪念演讲，进行网上采访。女性：的历史不会忘记她们，共和国不会忘记她们，我们也不会忘记她们。男：曾几何时，我们的祖先站在世界民族之巅，拥有先进的科学和灿烂的文化。女：以及近百年黑暗屈辱的历史，把她推向了深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在艰苦的探索和斗争中带着仇恨死去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士的鲜血照亮了中国的天空。今天，我们在那里以革命的名义思考过去。女性：用现代化快速发展的现实抚慰心灵。:烈士，安息吧！(播放丧葬音乐，默哀3分钟。)主持人致辞：我们身边有一个名人——张玉华将军。上课前，我们都收集了关于张玉华将军的信息。哪位同学可以给你介绍一下？学生们交流荣誉校长张玉华将军事迹的知识。4.主持人讲：讲我们家乡，英雄人物很多。关于他们感人的故事，你还知道哪些英雄？让我们把他们介绍给你。家乡英雄事迹协会(讲故事，交流收集信息，图片等。)5.男：前辈们流血牺牲，只为了让我们有一个晴朗的天空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的花朵女：不，他们期待的是，遭受过严重灾难的祖国，在我们手中会变得更加强大，更加美好。人：如果我们昨天还是懵懂的孩子，今天就应该意识到，我们也肩负着沉重的负担。(小组背诵《少年中国说》节选)男：青少年不仅是人生旅途的一个站点，也是一个转折点。女：我们将肩负起建设和保卫祖国的重任。女：我们的手会被举起来。男人：21世纪期待的太阳。女：历史把革命的接力棒传给了我们这一代人。男：同学们，让我们继承先烈们的遗产，为家乡的建设，为祖国的繁荣而努力学习，创造一个完美的明天！6.提议：“种树祭老”:如今要更新祭扫观念，提倡礼貌祭祀，逐步摒弃烧香烧纸等传统祭祀方式，提倡“种树祭老”、“以花传情”、“以心传情”等环保礼貌的祭祀方式，亲近自然，关爱自然，促进人与自然和谐共处。7.团队会议总结：活动结束后，我们都深深地感受到，今天的幸福生活来之不易，无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。烈士的精神永远值得学习。在这个晴朗的季节，让我们珍惜向他们学习的记忆，做我们应该做的事情。珍惜幸福的生活，从身边的小事做起，养成良好的习惯，为未来祖国的建设做出贡献。为了进一步弘扬中华民族传统文化，将传统节日的丰富内涵融入学生思想道德建设，感受我国悠久的传统文化历史，特制定清明节活动方案：一、活动的目的和意义通过活动，学生可以融入我国传统文化，感受我国博大的文化史，加深对中国传统节日的理解，热爱中国传统文化；通过组织一系列活动，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的良好社会风气；通过扫墓活动，在纪念祖先的同时，我们知道了如何去孝敬活着的人，知道了今天快乐的活着有多难。二、活动主题缅怀革命先烈，弘扬传统文化三.活动：1.“我们的节日——清明”——在线革命烈士追悼会为了深入开展“我们的节日——清明节”，推进“做一个有道德的人”主题活动，引导广大未成年人积极参加爱国主义活动，继承和发扬革命烈士的优秀品质，按照中央文明办精神，3月25日至4月25日组织广大未成年人开展“网络英雄牺牲”活动。祭祀英雄和英雄在线可以摘要：本文介绍了清明节的起源、习俗和诗歌，让学生感受到中国文化的魅力和丰富内涵，增加他们的文化知识和对祖国的热爱。3.每个班组织一次以“清明”为主题的手抄报比赛，然后每个班提交6篇优秀作品参加学校的手抄报展评活动。4.趁着清明节走进社区实践活动。(每班至少交一份材料)学生进入社区学习和收集一些关于清明节的民俗和一些当地的习俗。同时，他们还可以制作“文明清明”的宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信。5.“缅怀先烈，继承革命传统”利用清明节，作为附近的革命纪念地，参加缅怀先烈的活动，倾听先烈的事迹，接受革命传统。注：清明节期间，欢迎各班录制照片资料。假期结束后，材料将由班级上交。清明节期间，为了让学生了解英雄，向英雄学习，继承革命先辈的优良传统，让他们明白今天的“幸福”来之不易，让他们更加热爱红领巾、热爱生活、热爱学习。这个方案是通过学校研究制定的。一、活动目的：1.培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。2.了解英雄事迹，发扬爱国主义和革命传统。二.地点：__烈士墓三.参与者：__，五六年级的学生和班主任。四.活动流程：1.介绍__烈士的生平。2.全体师生默哀三分钟。3.少先队员献花圈。4.学生代表发言5、少先队辅导员讲话。6.校外辅导员王致辞7.绕着坟墓走，献上小白花。8、全队返校。动词（verb的缩写）准备工作：1.活动前所有师生的组织学_《会发中心小学安全预案》。2.安全(1)活动前，各班要做好安全、组织、纪律工作，能听清一切行动，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况必须向校长汇报)。(2)班主任必须全程陪同学生。3.准备物品(1)学校准备两个花圈。(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴一条红领巾，各中队打队旗。(3)参加扫墓班，自带扫墓用具。清明节，又称寒食节，也是中国二十四节气之一。我专门为大家整理了清明节主题的相关资料，希望对你的工作和生活有所帮助。一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神二、活动的目的：为了缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进我校精神文明建设，我规划建设了建筑工程学院建筑082。关公082班和082班联合组织了这次扫墓纪念活动。借扫墓的机会回顾和重温历史。理解烈士倾听革命传统是大学生爱国主义的有效形式，也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。三、活动负责人：文创照片：杨魏：正文制作：方四世。活动形式：向洛阳烈士纪念碑敬献花圈，清理烈士陵墓，参观烈士遗物纪念馆动词（verb的缩写）具体信息：烈士陵园扫墓不及物动词人员配置：策划组：方宇文杨星宣传组：窦靖宜摄影组：彭小龙陈志杰七.活动时间：xxxx年4月5日上午8.地点：洛阳机场路烈士陵园九.参与者：洛阳革命老前辈规划建筑工程学院建筑082班学生代表X.活动流程：召开班委会议，讨论清明节活动安排2所有参加清明节纪念活动的同学，都要真诚地向先烈们鞠躬，献上鲜花，表达我们对先烈们的敬意和怀念。学生代表将在纪念碑前发言。革命老前辈来个汇报。学生可以自由清理烈士墓碑，参观墓地和展厅。XI。活动资金：1、20元花，2元花，共40元；2、到票价，20人，2元人，共40元十二.注意事项：(1)活动要求：严格服从团队安排，不得以各种理由私自离开团队单独行动。有事向负责人请假；均匀佩戴白花；3路上注意安全，不随意乱跑，不玩危险游戏；(4)关注校外个人外貌形象，不做影响学校声誉的事；互相关心，发扬集体主义精神；爱护环境，不乱扔垃圾。