教师岗位职责之我能做到

教师岗位职责之我能做到【导读】这篇文档“教师岗位职责之我能做到”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！艺术作文之艺术类教师岗位职责【第一篇】艺术类教师岗位职责篇1：艺术类教师工作职责艺术类教师工作职责1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。6、按时完成宫领导交给的其它工作。篇2：美术教师岗位职责职责一：美术教师岗位职责（一）认真执行学校制定的各项教学常规1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。职责二：美术教师岗位职责1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。职责三：美术教师岗位职责1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。8、完成学校交办的其他临时性任务。职责四：美术教师岗位职责1、认真履行任课教师岗位职责。2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分篇3：美术教师岗位职责美术教师岗位职责一.任职要求:1.热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。2.掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。3.具备（中师）及其以上学历。5.具有一定的科研能力。二.岗位职责:（一）认真执行学校制定的各项教学常规1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。国有资产管理岗位职责之我见【第二篇】国有资产管理岗位职责之我见国有资产管理岗位职责之我见一、对国有资产的认识（）国有资产的定义1义和'国有资产是属于国家所有的一切财产和财产权力的总和。国有资产有厂狭义之分。投资及其投资收益、拨、广义的国有资产指国有财产，是指国家以各种形式的1款、接受捐赠或凭借国家权力取得的，或者依据法律认定的各种类型的财产或财产权利。、狭义的国有资产是指国家作为出资者在企业依法拥有的资本及其权益，它2包括：企业国有资产，行政事业单位占有、使用和为获取利润而转作经营用途的资产。国有资产一般多用于狭义概念。）国有资产的分类2（、按与社会经济活动的关系划分：1经营性国有资产：指国家作为投资，投入到社会再生产领域，从事生产经营活动的各类资产。具体表现为国有独资企业、合资合作企业、股份制企业中国有股份所代表的各类资产。非经营性国有资产：指机关、团体、部队学校、医院、科研机构所拥有的各项国有资产，如房屋、建筑物、设备等固定资产和各项经费等。宪法和法律所拥有的各类自然资源，如森林、矿产、资源性国有资产：指国家依据海洋、河流、荒山、荒地等。、按存在的形态划分：2固定资产：是指使用年限一年以上，单位价值在规定额度以上的劳动资料，如机器设备、厂房、建筑物、铁路、桥梁等。一般是指可以在一年内或长于一年的营业周期内变现或者运用的资产，流动资产：包括现金、银行存款、短期投资、应收及预付款项、存货等。无形资产：包括专利权、商标权、着作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。其他资产：包括特准储备物资、银行冻结存款、冻结物资、待处理财产等。二、对国有资产管理的认识（一）国有资产管理的定义：所谓国有资产管理，是指对所有权属于国家的各类资监督和控制的一系列活动的总称。协调、指挥、对这些资产进行组织、产的经营和使用，（二）国有资产管理的要素、主体国有资产管理主体即由谁来代表国家管理国有资产。按照党的十六大的报1告中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责，行使权利、义务和责任相统一，管资产和管人、管事相结合的国有资产管理职能。、客体国有资产管理的客体即管理的对象，从一般意义上讲，包括所有产权归国2家所有的所有资产。包括经营性国有资产、非经营性国有资产及资源性国有资产。虽然但在国有经济战略性目前我国社会各界关注的国有资产管理焦点仍是经营性国有资产，管理重点应适度向非经营性国有资产及资源性国有资产转移，以充分调整逐步完成后，体现社会公平、实现经济社会可持续发展方面的发挥这两类资产在提供社会公共服务、功能。目标按照国有资产管理对象的分类，、3）l（国有资产管理的具体目标也可分为三类。经营性国有资产的管理目标是，保护国有产权，实现资产价值的保值增值，为政府提供）对非生产领域的国有资产，其管理目标是，维护国有资产的安全2（更多的财政收入；性、完整性，提高资产利用效率，以最少的资产占用为社会提供最大限度的公共服务；）对资源性国有资产而言，其管理目标是，实现资源的有序、合理利用，对可再生3（资源达到利用与开发的良性循环，对不可再生资源提高其利用率，走经济与资源和环境可持续发展的道路。、手段：法律手段、行政手段、经济手段4（三）国有资产管理的内容：、清产核算1、6、编制国有资本预算5、国产投资管理4、产权登记3、产权界定2、国有资产统计、考核9、国有资产产权处置管理8国有资产分配管理、7国有资产评估和评价（四）国有资产管理与一般资产管理的异同：实际上是所有全主体不同而已。两者在管理上既有相国有资产与一般资产的区别，同点又有不同点。能够在未来带来收益或者可为社会提供公共服务，在管理资产作为一种经济资源，）在实物形态上保证资产的2资产价值上的保值增值。1（过程中必须达到以下目标：）资产收益的最大化或者效用的最大化。3（安全性、完整性。）3执行政府经济社会政策。2）国有资产权益代表了社会公共利益（1（特殊性：）国有资产是社会主义制度的重要4国有资产存在于关系国计民生的重要行业和领域（经济基石。（五）国有资产管理的重要性。科研事业单位的所属资产是国有资产的重要组成部分，不仅在科研事业运行中有着重要的作用，也是政府公共服务职能的重要载体，其国有资产是履行职能的物质基础，对这部分资产的管理，对于提高财政资金使用效益，提和谐社会建设具有重要意义，同时对发挥科升部门预算管理水平，促进服务型政府及提高我国科技创新的活力及激发科技人员的创业激情有着非研单位国有资产使用效率，常重要的现实意义。国有资产管理员就是为了更好作为国有资产管理员担负重要的职责和使命。因此，的管好用好单位的国有资产，维护国有资产的安全和完整，防止国有资产流失，而特别设立的岗位。三、作为国有资产管理员应该履行以下职责：、认真贯彻执行国家有关国有资产管理的法律、法规和制度，熟练掌握国有资产1管理的有关规定。规章制度，结合相关法律法规制定适合本所情况的国有资产管理的各项、2包括对外长期投资管理制度。、严格按照已制定的制度对对外长期投资进行管理，并对已有外委派董事、监事3进行管理。发挥人、财、物、技术的优势，引导所投资或参股的企业在本所科研技术优