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第三课时尊敬我们的老师第6课换个眼光看老师仪征市扬子学校彭正华我们的老师•说一说我们的老师的性格特点•了解我们的班主任一天的工作感受：老师工作的特点预习思考•尊师重教的重要性？•新型的师生关系是怎样的？•如何尊重我们的老师（个人、社会）？古今中外你知道哪些尊师敬师的故事或者是名言？尊师名言疾学在于尊师。——陶行知国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》整个社会都应该尊敬老师。——邓小平“最美女教师”张丽丽，原为黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名语文教师。2012年5月8日放学后，学校门口一辆失控的大客车突然冲向人群，她不顾个人安危，挺身而出，为抢救学生被客车碾压，身受重伤，双腿高位截瘫。为什么要尊敬老师？1、教师是文明的使者，向他们表示敬意，就是给予文明应有的尊严。2、尊师重教是中华民族的传统美德，是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。3、老师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师。这两幅图反映了怎样的师生关系？表现条件双方行为师生关系式一种互相教育、互相感染。教学相长的关系民主、平等、和谐、活跃的教学环境的气氛中师生双方互相尊重、信任、理解、合作老师对学习有困难的或者违纪的学生恶语刺激，侮辱人格，损伤自尊。师生关系对立，影响教学效果，导致学生心理失常，厌学、弃学。导致师生关系“朋友化”彼此失去最起码的尊重，给老师的教育管理带来负面的影响。情境再现历史课上，老师正在讲课，小明无意间插了一句嘴，引得课堂哄堂大笑，造成课堂教学无法继续进行。老师在整顿完纪律后，要求小明坐到教室最后面的一个空位上。老师不停地催促，小明气呼呼地坐在那里就是不动。老师也很生气，一场冲突即将爆发……情境一想想老师为什么会生气？如果冲突发生，会发生什么后果？你觉得小明做得怎么样？体育课前，小张和小林先后从教室跑向操场。小张猛一关门，震碎了门上的玻璃，小张稍一停顿，便跑向操场。小林见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了玻璃，李老师正好从门前走过，批评小林不爱护公物，小林感到委屈。……1、你觉得故事的结尾会是怎样？猜想几种可能的结局？2、分别会产生哪些不同的影响？情境再现情境二尊敬老师应做到虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。遇到下列情况时，你应该怎么做？1、当任课老师给我们上课时___________2、在校内或校外见到老师时___________3、当老师与我们谈话时_______________4、被老师严厉批评时_________________5、……党和政府重视教育事业的表现教师节的确立教师法的颁布教育法的实施全社会对教师的理解和尊重呼吁全社会尊师重教温家宝总理一日六谢全国教师我最难忘的一次老师的表扬：老师在表扬你的时候，也许当时他（她）在想:我最难忘的一次老师的批评：老师在批评你的时候，也许当时他（她）在想：勇于沟通——老师，我想对你说请你现在给老师留言，它可以是一句真诚的的感谢，一句赞美，一个祝福，一个心愿，一点歉意或者一个促进良好师生关系建立的建议……学生与老师交往的小锦囊1．尊重老师的劳动2．勤学好问，虚心求教。3．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见4．犯了错误要勇于承认，及时改正毛泽东尊师朱德敬师程门立雪......毛泽东尊师毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”朱德敬师19朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前，朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了，急忙起身向前，立正敬礼。又急忙紧握老人的双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。程门立雪远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的同伴向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告同伴不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时却还立在雪中，同伴实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。