医学论文中统计错误辨析报告

医学论文中统计错误辨析报告论文题目《抗癫痫药物对儿童骨代谢的影响》作者：赵丽娜来源：河北医科大学硕士学位论文1、论文题目范围过大论文题目为“抗癫痫药物对儿童骨代谢的影响”，“抗癫痫药物”、“儿童”两词运用不恰当，范围过大。因为文中实际只研究了卡马西平、丙戊酸钠、托吡酯三种抗癫痫药物；而研究者选择的研究对象仅是3~6岁癫痫患儿，故可改为“卡马西平、丙戊酸钠、托吡酯三种抗癫痫药对学龄前期儿童骨代谢的影响”或“儿科常用抗癫痫药物对学龄前期儿童骨代谢的影响”。2、P值意义错误第12页的统计分析中，研究者写到：“以P≤0.05为差异有显著性，P≤0.01为差异有非常显著性。”此表述不正确，P值越小只表明拒绝H0，接受H1的推论时犯错误的机会越小，即P≤0.01比P≤0.05更有理由拒绝H0，接受H1，并非像作者所说P≤0.01时的μ与μ0之间的实际差别比P≤0.05时μ与μ0间的实际差别更大。3、P值的意义错误导致推论错误在结果和结论中，作者根据P≤0.01而推论“TPM组和CBZ组与对照组之间ALP结果差异有非常显著意义(P0.01)”属于错误推论。同理，附表1下的备注解释时亦通过P0.01从而说明有非常显著性差异，这是错误的。4、统计图尺度错误第15页中的两个统计图均属于条形统计图，但两图中纵轴尺度均没有从0开始。两图中被比较的指标（TPM组.CBZ组.VPA组.对照组）没有按一定顺序（从大到小）排列，图1从左到右应为托吡酯组—卡马西平组—丙戊酸钠组—对照组；图2从左到右应为托吡酯组—卡马西平组—对照组—丙戊酸钠组。统计图、统计表的标号与标题之间应空2个字符，而该论文中所有统计图、统计表的标号与标题之间没有达到该标准。5、统计表标题错误及统计表标目顺序错误第16页附表1中，统计表标题后没有注明表中数字为（均数+标准差）的形式。附表1中横标目与纵标目位置颠倒，横标目是主语，纵标目是谓语，该表显示的是不同组别的ALP与DPD/Cr的值，其主语是不同组别，谓语为ALP与DPD/Cr的值，故横标目与纵标目当颠倒位置。6、方差分析时未显示具体F值与P值附表1后的备注中解释★▲#时，只是简单的说（P0.01）(P0.05)(P0.05)从而说明有差异、无差异，并没有显示求出的具体的P值，在结果中亦没有记录具体的F值和P值。TPM组CBZ组VPA组分别与对照组进行比较，按作者前述使用的方差分析，故应当计算出具体的F值，从而计算出具体的P值，再判断大于或小于检验标准。7、Pearson相关分析未显示具体P值第17页中图表3中仅显示了相关系数r的具体值，而未求出具体的P值，直接说P0.05,从而得出结论“各组中的ALP与DPD/Cr之间的相关性无显著意义(P0.05)。”第18页中图表4中仅显示了相关系数r的具体值，而未求出具体的P值，直接说P0.05,从而得出结论“其血Ca2+与ALP和DPD/Cr之间的相关性无显著意义(P0.05)”和“统计学分析显示血Ca2+与HCO-之间的相关性无显著意义(P0.05)”。8、研究对象来源记录不明确该论文中未详细说明研究对象的来源，应标明是何医院何时间段何门诊就诊的癫痫患儿。研究对象的选择条件叙述模糊，“2004年2月—12月间门诊筛选的73例癫痫患儿进入本项研究”“选择年龄、性别和服药时间相匹配的非住院患儿为研究对象，尽量控制了骨代谢的其他影响因素。”9、指标测量中的误差控制不明文中未详细论述各指标测量值测量过程中的误差控制。10、未进行样本量估算本研究中共有73例癫痫患儿，其中对照组13例，托吡酯组30例，卡马西平组15例，丙戊酸钠组15例。各组样本量偏少，对于总体的代表性较小。