2019教科版小学科学三年级上册《感受空气》课件4

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资源描述

感受空气空气空气是什么样的?空气的组成空气的化学特征空气与生命的关系让一些物体燃烧无色无味透明看不见氧气二氧化碳氮气动物离不开空气植物离不开空气吸管杯子塑料袋牙签实验材料温馨提示:1.用老师给的实验材料,以小组为单位设计实验证明空气真的存在。2.在小组实验时,每次只能一个同学操作,其他五名同学认真观察,实验记录员要及时做好记录。3.实验过程中如果需要讨论的,可小声地在组内讨论,不能随意走动。4.当实验结束时,组长整理好实验材料。“空气是否存在我们周围”实验记录单方案一方案二实验用材料实验方法实验现象实验结论气球水球水和空气比较,有哪些相同点和不同点?水空气活动二:

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