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第三届长三角中小学班主任基本功大赛面试试题（初中组）一、教育故事演讲1、请以“成长比成才重要”为题讲述一个教育故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，其中的得失成败和个人专业成长要渗透班主任工作的教育思想和理念，对班主任工作有启发意义。2、请以“男同学、女同学”为题讲述一个恰当处理男女生交往过密的教育故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，体现班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧，对班主任工作有启发意义。3、请以“幸福教育由心而生”为题讲述一个教师幸福教育的故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，体现班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧，对班主任工作有启发意义。二、情景模拟题第1题：803班上有四大金刚，一个班干部，三个课代表。有的同学反映，他们四个很团结，个个都很牛，谁给他们提意见，不仅听不进去，还可凶了。如果你是这个班的班主任，你该怎么做？班主任如何看待班级中的非正式群体？第2题：王卓同学很顽皮，经常给同学起外号，闹的同学之间很不融洽，作为班主任，你将怎样纠正王卓的这一行为？应该怎样建设和谐班集体？第3题：小明今天早晨又迟到了，并且一副精神萎靡的样子，他这学期已多次迟到了，成绩也不好，班主任也多次和他交谈过，也与家长联系过，小明也在家长和班主任面前也作过保证，但一段时间后，老毛病会复发。最近具同学和家长反映，小明迷恋网络游戏，也经常有厌学情绪，家长也对他没有办法。作为班主任，你认为应该怎样处理小明这件事？对待上网成瘾的学生，应采取怎样的教育对策？第4题：孙老师新接了一个九年级毕业班。班上有一个女孩媛媛，似乎总是有意无意地与老师对着干。孙老师从前任班主任那儿得知，媛媛刚进校时乐观开朗，成绩也不错，但后来父母忙于生意，无暇照顾她，就把她放在姥姥家。一天上午，第一节是数学课，媛媛又因为上课吃东西，和数学老师发生冲突，被送到孙老师面前。如果你是孙老师，接下来会怎么和媛媛对话？对媛媛这样的状态，应该采取什么教育对策？第5题：开学第一天，一个孩子报到晚了，班主任让孩子先坐在后面，谁知家长当时就吵吵：“俺家孩子本来就学习不好，还让俺坐后面，这不是欺负人吗？”第二天家长又来到学校，继续吵吵，要是不调座位，就对老师不客气。作为班主任应该怎样和这样的家长沟通呢？第6题：小文一直是班上成绩最好的学生。在老师和家长的眼里，小文是重点高中重点班的苗子。可是进入九年级后小文不再像以前那么开朗快乐了。一天，班主任发现他竟然在上课的时候看魔幻小说。班主任严厉地斥责了他。可没想到的是，小文竟然对班主任吼出：“都是因为你，是你对我的期望，让我喘不过气，只有看小说时，我才是快乐的！”班主任勃然大怒，与之据理力争，最后请来家长，共同压制这个孩子。你认为这个班主任做法合适吗？作为班主任，该如何培养一些所谓的“优等生”？第7题：3.余老师是一名年轻的女教师，刚参加工作不久，最近学校安排她接任807班班主任，该班学生大多都是留守儿童，不仅学习成绩差、班级纪律混乱，还有几个“带头大哥”唯恐天下不乱。请你给余老师支支招，为她管理好这个班级出谋划策。第8题：小东同学是个“杰伦”迷，课上课下都在研究周杰伦，学他说话的腔调、走路的姿势，还花了大价钱请人理了周杰伦的发型，一切按照周杰伦的标准在打造自己。一次，小东偶尔听到同班赵刚同学说周杰伦口齿不清、没有内涵，小东不分青红皂白打掉了赵刚同学的一颗门牙。作为班主任，你如何来处理这件事？第9题：901班的张帆同学学习习惯一直不很好，经常把老师和家长的话当作耳边风，不仅常常跟家长、老师顶嘴，还带着班上的同学上课时间逃课、打游戏，甚至还到校外打群架，其他同学的家长数次告到学校和教育局，要求开除张帆同学，好给班上其他同学创造一个良好的学习环境。假如现在安排你去接任901班的班主任，你将如何开展班主任工作？第10题：八年级学生小童，是一个各方面都比较优秀的女孩，是老师的好帮手、同学的好班长。可是，小童在家却和妈妈相处的很差。她的父母离异，母亲再婚，她又多了个不到两岁的弟弟。据她妈妈说，她在家里非常蛮横，谁的话也不听，谁说她就和谁吵，全家对她都没有办法。一天，她妈妈来学校，找到班主任诉苦，希望班主任来帮忙管管小童。如果你是班主任，你该怎么处理这件事呢？你会给家长一些怎样的建议呢？