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“共同抗疫，我们在行动“家长会发言稿七年级14班尊敬的各位家长：大家好！新冠肺炎的疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的寒假！从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流，内心十分彷徨。疫情爆发以来，需要我们线上互动的地方更多了，需要孩子和家长配合学校与老师的地方也更多了。这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度，调整状态，做好准备，全力以赴地参与线上学习中。一、孩子线上学习存在哪些问题？1.没有针对性，有时还带有一些盲目性，网络不同于现实，老师无法掌控，不知道这些孩子是在什么状态下完成作业，他真正对知识点掌握多少。2.具体的学习环节落实不到位，不能很好地坚持预习和复习，学习效率不高，效果较差。3.学习积极性不高，自控能力不强，甚至有抵触情绪，心里相对比较浮躁，尤其家长开始上班后，孩子在家学习的主动性更差。4.学习不扎实，不能合理地分配时间，不能及时完成作业，存在应付现象，得过且过。5.作业质量参差不齐，应付性比较强，令人堪忧。6.部分家长监管不力，我们还发现，科任老师在课下跟家长反馈孩子的作业情况，没有理会。不过，这也不排除手机在孩子手里，家长看不到老师信息的可能。二、停课不停学，孩子如何学？1.明确学习目标，制定一个具体计划，可列一个计划清单，这样便于安排时间，不致于手忙脚乱。2.在使用电脑学习时，不要开QQ、微信之类的聊天工具，减少学习时的干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方，家人也不要进来打扰。3.心烦的时候快速调整情绪，马上开始学习。当进入不了状态时，可强迫自己开始学习，过了一会儿，就会进入状态。三、给家长的建议1.树立规则意识。特殊时期，家长应和孩子一起，遵守规则，积极抗疫，做好孩子的榜样。2.修复良好亲子关系。有多少时刻，处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了？您有多久没有聆听孩子的心声了？那么，借此机会，好好相处吧。或许，你们在和谐的相处过程中，都能找到更好的自己，发现更好的对方。3.和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一个作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。