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第1页共5页小学生《少年强，则国强》演讲稿;大家好！站在这里，我首先想请问你们一个问题在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着XX年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……第2页共5页他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。粱启超曾说过“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！第3页共5页小学生《我骄傲，我是中国人》朗诵稿;小学生《我骄傲，我是中国人》朗诵稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好，我是四（2）班的刘诗仪，我给大家朗诵的题目是——《我骄傲，我是中国人》我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，（语气快）我有/一双宝石般的/黑色眼睛，（稍慢）我骄傲，我是中国人！（深沉有力）在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，（语气快）我有着/大地般的/黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——（语气稍低）黄土高原/是我的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，（语调开始高昂）长城/是我扬起的手臂，（语速逐渐加快）（抬手）泰山/是我站立的脚跟。（握拳）我是中国人——（语气稍低）我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的第4页共5页花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！（握拳）我是中国人——（语气稍低）我那黄河一样/粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里（语速加快）大声发表中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，（语速稍慢）大声高喊着/“中国得分”!（忽然加快语速，声音抬高）握拳举高当掌声/把五星红旗/送上蓝天，（抬头望）（抬手）我骄傲，我是中国人!我是中国人——（语气稍低）我那长城一样/巨大的手臂，不光把采油钻杆/钻进外国人预言打不出石油的地心也把那通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云，（抬手）当五大洲/倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人——（语气稍低）我是/莫高窟壁画的传人，（感情强烈）让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。第5页共5页我们/就是飞天，飞天/就是我们，我骄傲，我是/中/国/人！（语气高）我的朗诵完毕，谢谢大家！