国家示范性高等职业院校项目建设任务书--广东民航职业技术学院

国家示范性高等职业院校项目建设任务书院校名称广州民航职业技术学院举办单位中国民用航空总局主管部门中国民用航空总局所属省份广东省示范性高等职业院校建设计划工作办公室二ΟΟ八年四月院校编号07-30制1填写要求一、请依据批准立项的国家示范性高等职业院校建设项目如实填写;二、各级项目进度均须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、请按照本任务书格式填写，其中第3A、3B、3C、4A、4B、4C、5表须按照立项项目逐项填写，分项分页;四、本任务书请用A3纸打印，一式20份（教育部、财政部各10份）上报。1表格目录1．项目基本情况·······························································································12．院校综合建设进度表······················································································113A-1．中央财政重点支持专业资金投入预算表（飞机机电设备维修）·······················································133B-1．中央财政重点支持专业建设进度表（飞机机电设备维修）····························································143C-1．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（飞机机电设备维修）·····································243A-2．中央财政重点支持专业资金投入预算表（飞机结构修理）·························································283B-2．中央财政重点支持专业建设进度表（飞机结构修理）·······························································293C-2．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（飞机结构修理）········································373A-3．中央财政重点支持专业资金投入预算表（民航运输）·························································383B-3．中央财政重点支持专业建设进度表（民航运输）·······························································393C-3．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（民航运输）·········································453A-4．中央财政重点支持专业资金投入预算表（空中乘务）·························································463B-4．中央财政重点支持专业建设进度表（空中乘务）································································473C-4．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（空中乘务）·········································5523A-5．中央财政重点支持专业资金投入预算表（航空物流）·························································563B-5．中央财政重点支持专业建设进度表（航空物流）·······························································573C-5．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（航空物流）········································643A-6．中央财政重点支持专业资金投入预算表（航空港安全检查）·························································653B-6．中央财政重点支持专业建设进度表（航空港安全检查）·······························································663C-6．中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（航空港安全检查）······································704A．非中央财政支持专业资金投入预算表（电子信息工程技术）···························································734B．非中央财政支持专业建设进度表（电子信息工程技术）·······························································744C．非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（电子信息工程技术）······································815．院校其他项目建设进度及资金投入预算表·········································································866．资金投入预算汇总表························································································967．专家论证意见······························································································978．院校举办方承诺·······················································································989．地方政府支持承诺······················································································9910．审核意见····································································································100备注：页码根据项目填写的实际页数编制11．项目基本情况院校基本信息法人代表信息姓名吴万敏部门及职务院长联系人信息姓名黄宝珍部门及职务教务处处长办公室电话[phone]传真[phone]办公室电话[phone]传真[phone]手机[e-mail]手机[e-mail]通信地址广州市机场路向云西街10号广州民航职业技术学院邮编510403建设总目标及项目分年度建设目标总体目标：依据中国民航“十一五”规划，紧紧围绕建立新一代航空运输系统实现民航强国的目标战略，抓住民航运输服务行业和广州空港经济快速发展对高技能人才需求大量增加的历史机遇，确定“突出重点、全面改革、强化特色、协调发展”的建设思路，经过3年重点建设，创新“课证一体、中外融通、校企融合”的民航特有专业人才培养模式；打造一支具有国际特色、行业认可、专兼结合的专业教学团队；建成“四位一体”的民航飞机维修工程、航空服务主要专业“公共实训平台”，实现校内实训、校外实习的有机衔接和融通；建成全国最大的中国民航、国际民航行业岗位资格证书和专业技能鉴定培训考证基地；创新国际合作运行机制，构建公共教学服务体系，建成满足专门人才培养需要的对口支援与交流工作示范基地，提升学院国际化水平和社会服务能力。在专业教学标准建设、国际化水平、产学合作、校企融合、教学团队建设等方面为全国同类院校提供示范，把学院建设成为民航行业特色鲜明、在全国乃至亚洲有重要影响的示范性高等职业院校。——以飞机维修工程、民航客货运输、航空港运行与管理等职业岗位核心能力培养为主线，创新“课证一体、中外融通、校企融合”的民航特有专业人才培养模式；重构各专业学历教育与岗位资格证书培训考试一体化的“课证一体”人才培养方案；构建一批基于国内外民航行业标准的“中外融通”的课程教学标准和评价体系；与民航企业共建“校企融合”的以真实工作任务为载体，融“教、学、做”为一体的特色教材、技能训练项目，建立和完善生产性实训、顶岗实习的管理流程和运行机制，使教学模式与工学结合全面接轨。培养既熟悉国内行业服务标准，又通晓国际行业服务规则的“双通”型民航运输服务人才。——以合作项目驱动的方式，与国（境）外合作学校共同建成教师培养平台，加大聘请外籍专家和教师到学院任教的力度；鼓励教师考取民航相关岗位专业技能培训教员和考评员资格证书，成为中国民航、国际民航技能鉴定培训考证的培训师；增聘民航行业企业专业技术人才和能工巧匠，形成兼职教师动态、良性的管理运行机制，在打造具有国际特色、行业认可、专兼结合的专业教学团队方面形成经验。——充分利用民航行业优势，按照资源共享、互惠互利的“双赢”原则，与企业共建融教学、生产性实训、企业培训、职业技能鉴定与考证“四位一体”的民航飞机维修工程、航空服务等民航特有专业的校企共享型“公共实训平台”，实现校内外实训基地可持续发展。——加大民航企业员工职业培训力度，充分发挥民航直属院校所具有的岗位资格证书培训和考试单位的优势，建成全国最大的中国民航、国际民航行业岗位资格证书和专业技能鉴定委任培训考证基地。通过与国外航空院校、企业的合作，为新加坡、越南、香港、澳门、台湾等国家和周边地区培养国际化的飞机维修和航空服务的高技能人才，在国际合作培养高技能专门人才方面树立起标杆，扩大学院在国际民航高等职业教育领域和国际民航组织中的影响。2续表1建设内容2008年2009年建设总目标及项目分年度建设目标重点专业及专业群建设人才培养模式改革与课程建设建设目标：1．创新“课证一体、中外融通、校企融合”的民航特有专业人才培养模式基于国内外民航业的规章和标准，通过与国内外民航企业和学校的合作项目，开展民航相关岗位职业资格证书培训和考试点建设等，创新“课证一体、中外融通、校企融合”的民航特有专业人才培养模式。飞机机电设备维修专业：按照民航飞机维修技术领域的岗位能力要求，结合CCAR66部、CCAR147部对飞机维修基础执照和基本技能考核标准要求，建立符合民航行业需求的“面向大型企业的差异和定向为主要形式的订单培养、安排学生旺季到企业实习和淡季在学校学习实训的工学交替、毕业前顶岗实习”的人才培养模式。飞机结构修理专业：依据中国民航法规CCAR66部、CCAR147部和《民用航空器部件修理人员执照基础培训大纲》（AC-66-3）的法规和标准，创新以飞机结构修理核心能力训练为主线的“3+1+0.5”工学结合人才培养模式。民航运输专业：对照国际航协、中国航协等组织机构颁布的民航运输业务标准，依据民航客运员、民航货运员、民航售票员等行业特有工种职业技能和人才素质的行业要求，创新“基本技能＋专业证书＋差异训练＋创新能力”的工学结合人才培养模式。空中乘务专业：创新以培养学生客舱服务、应急处置、紧急撤离、舱门训练、灭火训练等空中乘务服务岗位能力为核心的“2+1+1实践教学递进式”工学结合人才培养模式。航空物流专业：根据“教师为引