高二生物学业水平测试押题卷

ATP高二生物学业水平测试押题卷生物第一卷（选择题共70分）一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1．已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A．H2OB．K＋C．甘油D．脂肪酸2．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，正确的操作步骤应是：A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片3．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧；④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤4．华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为A．地理隔离的结果B．生殖隔离的结果C．地理隔离和生殖隔离的结果D．基因突变和基因重组5．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化依次是A．变大、变少、变暗B．变大、变少、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮6．下列关于生物多样性的价值中，属于间接价值的是A．食（药）用B．旅游观赏C．调节气候D．科学研究7．有氧呼吸过程中，氧气用于A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第二、三阶段8．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端B．尖端下面的一段、尖端下端一段C．胚芽鞘尖端、尖端下面一段D．尖端下面的一段、胚芽鞘尖端9．植物细胞的质壁分离是指A．细胞质和细胞壁的分离B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离D．细胞质和细胞膜分离10．下列关于等位基因的叙述，不正确的是A．形成配子时，等位基因分离B．D和d是等位基因C．D和D是等位基因D．等位基因控制相对性状11．一对夫妇所生的子女性状不完全相同所依据的遗传学原理是A．基因突变B．基因重组C．染色体交叉互换D．染色体变异12．下列有关基因、染色体、DNA关系的叙述中，不正确的是A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，每个DNA分子中有许多基因B．基因在染色体上，等位基因位于同源染色体同一位置上C．同一生物细胞中，染色体上的基因基本相同D．同源染色体同一位置上的基因都是等位基因13．如下图所示：在肺炎双球菌转化实验中，向培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养后发现何S型细菌的是14．下列交配组合属于测交的是A．Ｇg×ggB．Gg×GgC．gg×ggD．GG×gg15．下列各图中表示有丝分裂后期的是16．一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A．1、2、2B．1、2、3C．1、3、2D．1、3、317．选用哪种措施能使尚未成熟的香蕉尽快成熟A．将其放在通风良好之处B．将其放在密不透风的纸袋中C．与成熟的苹果共同保存D．与尚未成熟的苹果共同保存18．下列有关艾滋病的叙述中，错误的是A．艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS），其病原体（HIV）有细胞结构B．艾滋病毒主要破坏人体T细胞，结果导致人体免疫力下降，甚至丧失C．艾滋病属于一种传染病，传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播D．患艾滋病的个体各种感染机会增加，最终免疫能力全部丧失19．随着人类对免疫系统的深入认识，免疫学得到了广泛应用。免疫接种成为人类预防某些传染性疾病的有效手段。在免疫接种过程中使用的疫苗在免疫学上称为A．病原体B．抗原C．抗体D．免疫细胞20．标志着生物学进入分子生物学阶段的是A．细胞的发现B．DNA双螺旋结构的发现C．基因概念的提出D．基因分离定律的发现21．等位基因是指A．位于同一对同源染色体上的基因B．仅存在于配子中的、能够控制生物性状遗传的基因C．减数分裂过程中可以进入不同配子中的基因D．位于一对同源染色体相同位置上、控制着同一对相对性状的基因22．长期使用杀虫剂，家蝇、蚊子出现了抗药性并越来越强，其原因是A．害虫对杀虫剂进行了定向选择B．杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异C．杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择D．害虫对杀虫剂产生了隔离23．下列关于种群的说法，错误的是A．生物进化的基本单位是种群B．一个池塘中全部的鱼是一个种群C．一个种群的全部基因叫做种群的基因库D．种群是生物繁殖的基本单位24．预防人类遗传病最有效的手段是A．进行产前诊断B．禁止近亲结婚C．进行基因检测D．遗传咨询25．调查得知某生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示），经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别为：营养级abcd能量（J·m-2）141.10×10515.91×1050.88×105871.27×105该生态系统的初级消费者是A．aB．bC．cD．d26．小狗会用舌头舔自己受伤的伤口，这有助于防止伤口感染，这是因为狗的唾液中含有A．唾液淀粉酶B．淋巴细胞C．溶菌酶D．吞噬细胞27．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．通过不同的杂交组合可以获得以上两株亲本D．以上两株亲本表现型相同，基因型不相同26．紫色茄子的表皮细胞中含有花青素。将茄子切成小块放在清水中，水的颜色无明显变化，若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变成紫红色。其原因是A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解B．水温的升高使花青素的溶解度增大C．加温使其细胞壁失去了选择透过性D．加温使表皮细胞的生物膜被破坏28．细胞膜的生理特点是A．具有一定的流动性B．具有维持细胞形状的作用C．具有渗透作用D．具有选择透过性29．研究表明内质网膜与核膜、细胞膜以某种方式相联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与细胞内某些代谢活动30．低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该A．移动装片B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋31．人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了A．环境影响细胞寿命B．细胞中遗传物质不同寿命不同C．细胞核的功能比细胞质重要D．细胞是一个有机的统一整体32．在豌豆生殖过程中，亲子代之间传递遗传信息的“桥梁”是A．精子B．卵细胞C．配子D．受精卵33．已知人类色盲是由X染色体的隐性基因控制的，在Y染色体上没有色盲基因及其等位基因。一对正常夫妇，生下一位色盲后代，该色盲后代的基因型及性别为A．XbXb，女性B．XBXb，女性C．XbY，男性D．XBY，男性34．下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生。下列叙述错误的是：（）A．a、d两试管内的产物都是DNAB．a试管内模拟的是DNA复制过程C．b试管内模拟的转录过程D．c试管内模拟的是逆转录过程35．大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列4种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+101白花A．①③B．②③C．③④D．①④27．长期接触到Ｘ射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生了DA．基因重组B．基因分离C．基因互换D．基因突变28．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部分遗传病由显性致病基因所控制D．部分遗传病由隐性致病基因所控制36．以下行为容易传染艾滋病的是BA．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用注射器C．与艾滋病人握手D．与艾滋病人拥抱11．下图中表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化的是BABCD9．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是CA．斐林试剂—还原糖—砖红色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D．甲基绿—DNA—绿色13．如图所示的细胞名称是DA．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞20．若右图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是AA．乙～乙表示一个细胞周期B．甲一甲表示一个细胞周期C．乙一甲表示分裂期D．甲～乙表示分裂间期35．下列关于调查人群中的遗传病活动的叙述中，正确的是AA．某种遗传病的发病率等于某种遗传病的发病人数除以某种遗传病的被调查人数，再乘以100％B．调查时，最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查C．根据调查的数据，就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因D．个人调查的数据中，红绿色盲男性发病率一定为7％，女性发病率一定为0.5％23．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是：（）A．近亲结婚必然使后代患遗传病B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加C．近亲结婚违反社会的伦理道德D．人类遗传病都是由隐性基因控制的第二卷（非选择题共30分）二、非选择题（本题包括6小题，共30分）36．（5分）画概念图：请分析下面与细胞有关的概念图，在相应序号处填写适当的连接词。①________________②___________________③_____________④________________⑤___________________37．（6分）下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：细胞真核细胞①②细胞质成形的细胞核核细胞膜细胞质③④⑤不具有具有具有具有具有具有例如具有（1）图中能代表光合作用的阶段是_____________。（2）试写出ATP的结构简式___________________。（3）B过程所需的CO2除图中所示外，还可以来自于___________。（4）图中C表示的过程为_____________________，图中C生理过程中CO2的产生是在__________________阶段，产生的水分子中氧元素来自于___________（物质）。38．（7分）根据下图回答问题（1）A、B两图都表示___________分子的结构。A图中方框内结构名称是___________。A图中A、C、T、G代表___________，在该分子中它们之间的出现遵循____________原则。（2）已知某种该物质中有胞嘧啶20个，那么该物质中应有_________个鸟嘌呤。（3）由图B可以知道该物质的空间结构是_________________结构。（4）不同生物细胞中该分子的结构可能不同，这与该分子中_____________________有关。39．（6分）右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：（1）写出图中含有四个营养级的食物链：_______________________。（2）碳元素在A与E之间流动形式的是________。（3）若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重kg。（4）随着现代工业的发展，人类大量开采并燃烧石油等化石燃料，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是____________。（5）碳元素的循环伴随着能量的流动，完成①过程的能量来源是____________，但由于多数生命活动不能利用这种形式的能量，因而能量流动具有_________________________的特点。40．（6分）某同学以唾液淀粉酶为材料，进行了一次实验探究。实验装置如右图。在甲、乙两只洁净的试管内分别加入3ml浆糊，然后在甲试管内注入2ml唾液淀粉酶滤液。在乙试管内加入2ml清水，将两只试管置入盛有温水的丙内，请分析回答：（1）本实验的目的是_________________________________。AFEDCB①②③④②BA