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课时分层作业(四)“发明和发现的国度”(建议用时：20分钟)[基础达标练]1．“虚危之间针路明，南方张宿上三乘。坎离正位人难识，差却毫厘断不灵。”诗中描述的是()A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术B[诗句的意思是，在罗盘盘面北方正位是指向二十八宿的虚宿和危宿的界缝，南方正位是指向二十八宿张宿三度，这是对校正罗盘北方和南方的方法的描述，可判断出与指南针有关，故选B项。]2．在欧洲，最早大量出版的就是机印书《圣经》，人人手捧《圣经》独立阅读，不再需要别人的口授与解释；新教就是典型的“印刷宗教”；机印书《九十五条论纲》半个月之内传遍德国，一个月之内传遍欧洲。这些现象主要说明印刷术()A．推动了欧洲的宗教改革B．破除了民众对教会的迷信C．导致近代民族国家产生D．促进了欧洲文化的普及A[由材料表明印刷术的发展推动了《圣经》和《九十五条论纲》的传播，故选A项；材料没有体现民众对教会的迷信的破除，排除B项；材料没有体现近代民族国家的产生，排除C项；材料没有欧洲文化的普及，排除D项。]3．北宋时，毕昇发明了泥活字印刷术，但极少有其印刷品传世；元朝时，王祯发明了木活字和转轮排字盘，至今却找不到任何相关印刷品。这反映了()A．科技创新推动了社会进步B．早期活字印刷技术应用性不强C．君主专制阻碍了文化事业的发展D．关于活字印刷术发明的记载可能有误B[由材料可知，古老的泥活字印刷品与木活字和转轮排字盘印刷品缺乏存世，说明早期活字印刷技术应用性不强，排除A项，选B项；C项和材料无关，排除；泥活字印刷品和木活字和转轮排字盘可以复制，说明活字印刷术是可行的，排除D项。]4．中国数学史家钱宝琮说：“《九章算术》的编纂者认为，所有具体问题得到解答已尽‘算术’的能事，不讨论抽象的数学理论无害为‘算术’，掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题。”这一言论表明中国古代数学()A．注重实用性B．涉及领域狭窄C．处于世界领先水平D．服务于农业A[根据材料“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题”并结合所学知识可知，这表明中国古代数学主要解决生活实践中的问题，注重实用性，A项正确；材料没有反映中国古代数学涉及的领域问题，B项错误；材料未涉及中国古代数学是否处于世界领先水平，C项错误；材料也没有体现中国古代数学服务于农业，D项错误。]5．东汉医学家张仲景研究医学，旨在“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生”。唐代孙思邈也在所著《备急千金要方》“本序”中指出：“君有疾不能疗之者，非忠孝也。”这体现出古代医学研究()A．在战乱时期更为发达B．在众多领域均有建树C．深受儒家伦理的影响D．注重运用辩证施治方法C[由“上以疗君亲之疾”“有疾不能疗之者，非忠孝也”说明古代医学研究深受儒家伦理的影响，故选C项；古代医学研究需要和平稳定的环境，排除A项；材料没有涉及古代医学研究的领域，排除B项；材料没有涉及古代医学方法问题，排除D项。]6．《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国()A．生产方式没有质的变化B．读书入仕的观念根深蒂固C．科技水平远远高于欧洲D．文化专制阻碍了社会进步A[材料体现了中国贵族士大夫和政府对手工业技术的轻视，说明中国长期处于农耕社会，生产力没有发生质的变化，故A项正确。][能力提升练]7．有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系，……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。这主要表明中国古代科技()A．缺乏理性精神B．求善而不在存真C．具有很强的封闭性D．落后于西方国家A[B、C两项都是中国古代科技的特点，但材料中没有体现，故排除；中国的古代科技长期领先世界，D项明显错误；根据关键信息“始终贯穿着天人合一的思想”“大量的荒诞不经的反科学的成分”可知，中国古代科技成果突出，但轻视理论构建，缺乏理性精神，故A项正确。]8．观察下表，对表中信息理解正确的是，古代中国科技()思想传统科技思想君为臣纲臣子研究天文历法是尽“忠”父为子纲子女从事医学等活动是尽“孝”夫为妻纲专心学习纺织技术，不好言笑是守“节”A.体现了实用性这一特点B．缓和了社会矛盾C．有向多元化发展的趋势D．受儒家伦理思想的影响D[根据“臣子研究天文历法是尽‘忠’”“子女从事医学等活动是尽‘孝’”“专心学习纺织技术，不好言笑是守‘节’”，结合所学知识可知，儒家思想强调忠孝节义，说明传统科技思想受儒家伦理思想的影响，D项正确；A项是我国传统科技的特点，材料没有体现，排除；B项材料无法体现，排除；C项不符合材料主旨，排除。]9．著名汉学家埃狄纳·巴拉兹说：“中国封建社会的特征，到宋代已发育成熟；而近代中国的新因素，到宋代已显著呈现。”然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》材料二蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》(1)根据材料一并结合具体史实，指出宋代领导地位形成的因素。(2)综合上述材料并结合所学知识，指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因。[解析]第(1)问可根据材料一中的信息逐一分析。第(2)问，结合北宋时期的政治、科技与思想情况概括归纳。[答案](1)因素：宋代科技发达，活字胶泥印刷术发明，指南针广泛用于航海等；教育普及，科举制进一步完善；出现了程朱理学等新的哲学流派。(2)原因：政治上仍然是专制主义的中央集权制；科技没有转化为现实的生产力；理学思想后来日益走向僵化；蒙古的入侵打断了这一进程。