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“感恩从心开始，让爱充满人间”主题队会活动方案一、指导思想：鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠，小草报答不了春晖对它的哺育，天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱，天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血……古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，是我们民族的优良传统，是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会主动把爱心传递。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液，没有他们就没有我们的存在。我们赖于生存的自然，学习、生活的环境，让我们享受着多少的恩惠，这一切的一切，需要我们用一颗感恩的心去面对，用一个感恩的心来回赠。二、活动目的：1.让学生学会感谢、珍惜和感恩。2.让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”。3.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。4.对全体学生全面的实施“感恩教育”,精心培育班级“社会感恩文化”,其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。三、活动主题感恩从心开始，让爱充满人间（队会标题）四、活动对象：全体学生五、活动内容：1.唱好一组感恩歌曲2.阅读一组亲情文章3.完成一套感恩作业六、活动安排：1.召开《感恩从心开始，让爱充满人间》的主题班会，通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。2.推荐感恩诗歌篇目为：《献给母亲蓓》（海涅）、《致我的母亲》（歌德）、《粗瓷碗》（金波）、《呵，母亲》（舒婷）、《母亲》（洛夫）、《纸船》（冰心）、《红雨伞》（金波）、《父亲从乡下来》（王宜振）、《新月集》（泰戈尔）。3.感恩美文篇目为：《父母不会站在原地等你》（田小勇）、《陪他好好活下去》、《请你记住我母亲的生日》（葛闪）、《荷叶母亲》（冰心）、《和爸爸的电话约定》（张靖）、《告别》（泰戈尔）。4.推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。5.完成一套感恩作业。（1）每天完成一件力所能及的家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、向父母说“我爱您”等，活动情况写入班级周志。（建议1-5学年都可以参与）（2）开展“点亮亲情，与爱同行”书信活动，要求学生给父母写一封信，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。（建议3-5学年开展）（3）组织一次“送给父母一首诗”诗文创作及朗诵。（建议学生可将在队会上学到的诗文读给父母等想感恩的人听）七、活动要求1.各班要按照方案中的规定提前准备好主题队会案。主题队会案书写要符合队会的程序。队会案要成为上课脚本。2.用照片的形式记录下本班学生活动的过程。3.方案中的推荐内容各班可依据情况酌情选用。也可依据本班情况自行添加，不要有所局限。4.附主题队会表格，请各班将主题队会案内容填入表格。（说明：政教处打印机不能用了，请各位自行打印，9月22日上课后再上交政教处。）5.教案中的活动照片至少选用四张，要体现处活动的前后过程。八、表格内排版要求1.表格主体内容和活动步骤请各位教师不要改变。2.表格的大小，边框的宽窄，表格的布局请不要改变，3.表格内的字体为“小四号宋体字”，“不加粗”行距为“固定值16”，4.单元格对齐方式为“靠上两边对齐”箭头所指（如图所示）5.教案可以是多页形式，已将所使用的页数补充出来，用不了可以删除。每页起为“年班”请将年班补充上6.左后一页要放入活动照片，写出活动总结。（要用笔写出来）7.教师引导和主体活动的内容请用序号对应好。8.页面设置左为3，上、下、右都为2。9.第四小学主题队会教案年班2014年9月22日第四周活动主题感恩从心开始，让爱充满人间活动形式队会活动地点教室主持人活动目的1.让学生学会感谢、珍惜和感恩。2.让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”。3.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。4.对全体学生全面的实施“感恩教育”,精心培育班级“社会感恩文化”,其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。活动重点活动准备活动步骤基本流程教师引导主体活动活动准备一、整队报数二、出旗，唱队歌。（放出旗曲）三、中队长宣布活动开始一、1.小队整队2.中队长整队3.向辅导员整队二、敬队礼，唱队歌活动过程年班（页码2）基本流程教师引导主体活动活动过程年班基本流程教师引导主体活动活动过程年班基本流程教师引导主体活动活动过程年班基本流程教师引导主体活动活动过程年班基本流程教师引导主体活动活动结束一、辅导员讲话（活动结束后简短讲话）二、呼号（辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”）三、退旗四、结束二、全体学生回答：“时刻准备着！”三、全体队员敬队礼四、中队长：****中队《*****》主题队会到此结束。活动照片积累活动思考与总结