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活动名称：《蛋宝宝浮起来了》设计意图：沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，但幼儿对它的认识是模糊的，鹌鹑蛋能浮起来，更是令幼儿好奇的事，于是，我设计了本次活动，通过实验，观察探索，让幼儿初步感受、理解这一现象，让幼儿在探索中学习，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。活动目标：1.通过实验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来；2.用猜测、实验、观察、比较的方法进行验证，进一步感知鹌鹑蛋分别在糖、味精、盐水中的不同现象；3.愿意探索尝试，对科学实验感兴趣；重点：通过实验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来；难点：实验操作，感知鹌鹑蛋分别在糖、味精、盐水中的不同现象；活动准备：鹌鹑蛋、水、透明杯子（3个）、盐、糖、味精、勺子、吸管一、开始部分：每天呀～鹌鹑妈妈都会带着自己的宝宝出去玩～可是有一天它们的小主人把鹌鹑妈妈的蛋宝宝丢到了杯子里，鹌鹑妈妈可着急了～每天都哭的很伤心～我们想想办法帮助它好不好呢?二、基本部分：1、出示盐、糖、味精三种材料，幼儿观察，并说出名称及品尝味道；老师这里有三种材料，我们试一试，看哪一种材料加入水中可以使蛋宝宝浮起来；2、请幼儿操作，并观察；3、说出实验结果；三、结束部分：1、小结：蛋宝宝在水里加盐后可以飘起来,因为盐可以使沉淀的东西漂浮。2、小朋友帮鹌鹑妈妈救出了宝宝，鹌鹑妈妈请小朋友到它家去做客四、延伸部分：今天小朋友的操作实验表现真棒，老师请小朋友们回去和爸爸妈妈再去尝试一下还有什么方法让我们的蛋宝宝浮起来。