当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 全国出版专业技术人员职业资格中级出版基础-第1-2章讲课提纲
109出版专业资格考試《出版专业基础知识》(中级)讲课提纲主讲教师肖兰第一章出版概论一、“出版”的概念和出版活动的构成要素、前提和特征(掌握)(一)“出版”的概念出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。(二)出版活动的构成要素出版活动的三要素:编辑、复制、发行出版活动中三要素缺一不可。(三)出版活动的前提——作品。什么是作品?什么是稿件(见教材P3-4)(四)出版活动的特征1.文化的记载、传播、交流和传承。2.不同劳动的有机组合。3.政治性和思想性。4.经济性和产业性。二、出版活动与社会的关系(熟悉)(一)社会发展对出版活动的决定性影响1政治制度和政治环境决定出版活动的命运2.社会经济的发展为出版活动提供了物质条件3.科学技术是出版活动发展的强大动力4.社会文化的发展为出版活动提供了活力(二)出版活动对社会发展的能动作用1.对政治发展的影响(1)形成舆论导向(2)深化思想教育(3)促进社会和谐2.对经济发展的影响(1)提高劳动力素质,促进社会生产力发展(2)促进人们更新经济理念,推动经济发展(3)传递各种信息,加快经济的发展速度3.对科学技术发展的影响4.对文化发展的影响(1)增进文化积累(2)推进文化创新(3)优化文化选择(4)促进文化交流三、出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务(掌握)(一)我国出版事业的指导思想我国文化工作的指导思想就是我国出版工作的指导思想(见教材P14)2(二)我国出版工作的方针原则1.为人民服务、为社会主义服务。2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用。3.将社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合。(1)什么是社会效益,什么是经济效益?二者之间有什么关系?(2.)出版工作中如何处理二者的关系?4..坚持质量第一。(1)为什么要坚持质量第一的原则?(2)出版工作中如何坚持质量第一的原则?5.坚持走改革开放之路。(三)我国出版事业的主要任务(见教材P22—25)1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学、发展观。2.传播和积累科学文化知识。3.弘扬民族优秀文化。4.促进国际文化交流。5.丰富和提高人民的物质生活。四、出版物的要素和种类(掌握)(一)出版物的要素出版物是已经出版的作品。出版物是将精神文化成果中经过编辑加工、复制在一定物质载体上,通过发行在社会上传播的作品。1.具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读欣赏。2.具有承载这些精神文化内容的物质载体。3.具有一定量的复本,可以向公众传播。(二)根据出版物总体特征划分的出版物种类图书报纸期刊音像制品电子出版物网络出版物五、出版物的特殊性(掌握)(一)既是精神产品又是物质产品的特殊性这是出版物的基本属性,决定出版物的其他属性。(二)使用价值与社会效用关系上的特殊性出版物既可产生正面社会效用,也可产生负面社会效用。(三)社会效益与经济效益关系上的特殊性社会效益与经济效益既可能统一又可能对立。(四)出版物生产数量与成本、利润关系上的特性性——在定价相同的条件下,印数成为盈亏的决定性因素。例如,一本书价格为100元,印数不同,利润不同。(见教材P33图)六、出版资源的概念和特点(了解)(一)出版资源的概念出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、可利用的各种社会资源,包括人才资源、信息资源、和物质资源等。(二)出版资源的特点1.人才资源的特点3第一,它不但包括本行业的从业人员,还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。第二,出版业人才具有较高的素质。2.信息资源的特点(1)出版单位的信息资源是可以继续开发、利用的信息资源。(2)出版单位的信息资源不是消耗型的资源,而是再生型资源。七、出版信息资源的开发和利用(掌握)(一)开发和利用的途径1.紧紧跟上社会的发展2.整合已有出版物中的信息3.及时更新已有成果。4.着力打造品牌并扩大其影响。5.开发国外资源。6.组合运用多种媒体。(二)开发、利用信息资源要注意的问题1.有一定深度。2.重视调查研究。3.要有高度自觉的创新意识。4.提高信息把握能力。5.注重信息质量并提高其信息的使用价值。八、我国出版业的性质、特点以及结构组成(了解)(一)出版业的性质和特点我国出版业是从事社会主义出版活动的社会行业,有出版业的共性,也有自己的特点。1.属于社会主义思想文化阵地。2.具有产业经济属性。3.富有文化创意性。4.与信息技术有着天然的适应性。5.事业和产业的有机统一。(二)我国出版业的构成包括出版单位、制作单位、印刷复制单位、出版专业教育单位、出版科研单位。1.出版单位——出版单位的设立要经过新闻出版总署审批。(1)出版社(2)期刊社(3)非独立的期刊编辑部——不属于法人的出版单位,不具有法人资格。2.制作单位3.印刷复制单位——我国对印刷复制单位的设立实行许可证制度。4.发行单位总发行单位、批发单位、零售单位我国发行单位的设立实行许可证制度。5出版专业教育、科研单位九、出版专业技术人员的类别和技术职务级别(熟悉)(一)类别三大类:编辑类;技术编辑类;校对类。(二)技术职务级别1.编辑类4初级(助理编辑)、中级(编辑)、高级(副编审、编审)2.技术编辑类初级(技术设计员、助理技术编辑)、中级(技术编辑)高级(技术副编审)3.校对类初级(三级校对、二级校对)、中级(一级校对)高级(高级校对)十、出版专业技术人员的职业资格要求与各级主要职责(掌握)(一)职业资格要求(见教材P46)从2002年起,对出版专业技术人员实行全国统一的职业资格考试制度,以考试成绩来评价其对专业基础理论的掌握程度和业务能力状况。(二)主要职责初级、中级、高级(见教材P46—49)重点掌握中级出版专业技术人员的主要职责。例题:作为出版专业中级技术人员的编辑,其主要职责包括()。A.制定选题计划,指导相关人员组织落实B.搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿C.独立审读、加工整理稿件,检查图书成品D.做好图书宣传工作,撰写书讯、书评E.总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑十一、出版学的学科性质、研究对象和学科内容(了解)(一)出版学的学科性质出版学属于应用科学,是行业之学,领域之学,不是理论科学。(二)出版学的研究对象出版学的研究对象是出版活动及其发展规律。其中出版物、出版业和出版物市场是出版学研究的三个重要范畴。(三)出版学的学科内容1.总体任务——研究出版活动规律。2.具体任务八个方面(见教材P52—54)十二、出版学的相关学科以及出版学研究和学科建设的概况(了解)(一)出版学的相关学科目录学、版本学、校勘学、文献学、传播学、新闻学、文化学、社会学、经济学、管理学、市场营销学等等(二)出版学研究和学科建设(见教材P55—57)1.中国的出版学研究和学科建设2.外国的出版学研究和学科建设第一章练习题一、单项选择题(每题的备选项中只有1个最符合题意)51.关于“出版”概念准确的表述是()。A.对作品选择、制作与发行B.指编辑、复制作品并向公众发行的活动C.将已有作品变成出版物的过程D.将书刊编辑、印刷、发行2.下列哪一组活动不属于出版活动()。A.选题策划、签名售书B.编辑加工、审读稿件C.网上留言、分发节目单D.制作母盘、销售图书6.决定出版物既是精神文化产品又是物质产品两重性的出版特征是()。A.文化的记载、传播、交流和传承B.不同劳动的有机组合C.政治性和思想性D.经济性和产业性7.《出版管理条例》规定,出版事业必须坚持()方向。A.为政治服务,为社会服务B.为整个民族的利益服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为人民大众服务8.现阶段我国出版工作的主题是()。A.弘扬主旋律,提倡多样化B.改革开放,促进国际交流C.贴近实际,贴近生活,贴近群众D.繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建和谐社会作出贡献9.在出版工作中处理社会效益和经济效益关系的正确做法是()。A.社会效益第一,经济效益第二B.社会效益和经济效益并重C.将社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合D.有的书以社会效益为主,有的书以经济效益为主10.我国最早出现的出版物是()。A.报纸B.图书C.期刊D.音像制品11.最早在文章中使用“出版学”这个词的中国人是()。A.张元济B.梁启超C.鲁迅D.杨家骆二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少1个错项)1.将“出版”的概念解释为“用机械或化学方法印刷图书”,不妥之处是()。A.缺少编辑活动B.印刷不能概括所有复制手段C.没有提到作者创作D.没有提到向公众发行E.图书不能概括所有出版物2.下列哪些作品不能构成出版的前提()。A.口述作品B.摄影作品C.建筑作品D.模型作品E.音乐舞蹈作品3.新闻出版总署先后颁布的有关图书质量的两个文件是()。A.出版管理条例B.图书编辑工作基本规程C.图书质量管理规定D.新闻出版行业标准化管理办法E.图书质量保障体系4.下列属于出版物的一组是()。6A.图书、报纸B.人民币、国库券C.邮票、招贴画D.期刊、音像制品E.电子出版物、网络出版物5.出版物的特殊性表现在()。A.既是精神产品,又是物质产品B.使用价值与社会效用既可能一致,也可以背离C.社会效益和经济效益既可能统一又可能对立D.在价格相同的情况下,印数越多,成本越高,利润越少E.在价格相同的情况下,印数越多,成本越低,利润越大6.开发和利用出版信息资源的途径有()。A.紧跟社会发展,广泛收集信息,提出新的选题B.及时更新已有成果,修订、再版各种优秀的出版物C.关注国外出版物市场,积极开展对外版权贸易D.打造出版物品牌,组合运用多种媒体、多种形式传播同一内容E.以市场为导向,紧盯市场,追逐时尚7.下列单位中属于出版单位的有()。A.商务印书馆B.《读者》杂者杂志社C.《清华大学学报》编辑部D.北京图书大厦E.新华印刷厂8.出版专业技术人员通过考试取得中级资格者,可以根据有关规定聘任()。A.编辑B.技术编辑C.一级校对D.副编审E.编审9.出版学研究的出版关系主要指()。A.出版物精神生产和物质生产的特点及其相互关系B.社会效益与经济效益的关系C.编辑、复制和发行之间的内在关系D.出版活动与社会的关系E.出版人际关系和公共关系三、综合题1.根据下面的材料回答问题。答案可以多选。“我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴涵的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。这些译本过去以单行本印行,难见系统,汇编丛书,才能相得益彰,蔚为大观,既便于研读查考,又利于文化积累……凡是原来译本可用的序跋,都一仍其旧,个别序跋予以订正或删除。”——商务印书馆《汉译世界学术名著丛书出版说明》(1)从这段话中,可以看出出版对文化发展的影响表现在哪些方面?()A.引导舆论导向B.增进文化积累C.促进文化交流D.优化文化选择E.娱乐消遣(2)从这段话中,可以看出出版资源的开发和利用可以通过哪些途径?()A.整合已有出版物中的信息B.修订、再版各种优秀出版物C.利用多种媒体对同一出版资源进行开发D.重印或再版有价值的出版物E.多种形式出版4.审读下列短稿,指出其中存在的错误或缺漏。7为了搞好出版工作,出版从业人员应在工作实践中贯彻、执行我国出版工作的方针原则,即为人民服务,为社会服务;古为今用、洋为中用;将社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合。要明确我国出版工作的主要任务,即宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;传播和积累科学文化知识;弘扬民族优秀文化;丰富和提高人民的物质生活。第二章编辑概论一、“编辑”的概念和编辑工作在出版工作中的地位(掌握)(一)“编辑”的概念1.编辑是以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。是出版物复制和发行的前提。是专业性很强的工作。2.从事编辑工作的人员。3.指编辑这种职业。4.出版专业中级职称(二)编辑工作在出版工作中的地位编辑工作是整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