当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习专题能力提升练9遗传变异育种与进化
-1-专题能力提升练九遗传变异、育种与进化(45分钟·100分)一、单项选择题(共10个小题,每小题5分,共50分)1.(2015·海南高考)关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察【解题指导】(1)题干关键词:“基因突变”“染色体结构变异”。(2)关键知识:基因突变与染色体结构变异的异同。【解析】选C。本题考查基因突变和染色体结构变异的有关知识。基因突变是基因内部结构发生变化,不会导致染色体结构变异,A项错误;基因突变不一定改变个体的表现型,染色体结构变异往往导致个体表现型改变,B项错误;基因突变导致基因内部碱基序列发生改变,染色体结构变异中因片段的重复、缺失、易位或倒位,均可使DNA的碱基序列发生改变,C项正确;基因突变在光学显微镜下观察不到,染色体结构变异可用光学显微镜观察到,D项错误。【知识总结】基因突变后生物性状不变的可能原因(1)同义突变:突变后决定的氨基酸仍为同一种氨基酸。(2)隐性突变:发生隐性突变时,隐性性状暂不表现。2.(2015·四川高考)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与【解析】选C。A项,基因是DNA双链的一部分,任何双链DNA均符合嘌呤碱基=嘧啶碱基,故错误。B项,在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,故错误。C项,插入突变使mRNA增加的一个三碱基序列AAG,若位于原两个密码子之间,则两条肽链只有一个氨基酸的差异,若位于原一个密码子之内,则两条肽链会有两个氨基酸的差异,故正确。D项,64个氨基酸最多有20种,因密码子的简并性,20种-2-氨基酸对应的密码子有61个,对应的反密码子(tRNA)最多有61个,故错误。3.(2015·抚州二模)将①②两个植株杂交,得到③,将③再进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是()A.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4B.由⑤×⑥⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异C.由③到④过程产生的有利变异多D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组,突变和基因重组为生物进化提供原材料【解析】选C。若③的基因型为AaBbdd,自交后代⑩中能稳定遗传的个体占1/4,A正确。⑤×⑥→⑧是多倍体育种,遵循的原理是染色体变异,B正确。基因突变具有多害少利性,C错误。③→⑦过程中,花粉的产生经过减数分裂,可能发生突变和基因重组,突变和基因重组为进化提供原材料,D正确。4.(2015·昆明二模)下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.突变和基因重组都是随机的、不定向的B.只有自然选择可以使基因频率发生改变C.基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型D.生物进化导致生物的多样性【解析】选B。突变和基因重组都是随机的、不定向的,A正确。引起基因频率改变的因素不仅有自然选择,还有其他因素,如基因突变等,B错误。基因突变可以产生新基因,基因重组不产生新基因,但有新基因型产生,C正确。生物进化导致生物的多样性,D正确。5.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是()①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料A.①④B.②③⑤-3-C.①④⑤D.①②④【解析】选B。①结实率低、发育迟缓属于多倍体的特点,错误;②由于自然突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程,正确;③由于自然突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,大幅度改良某些性状,正确;④茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高属于多倍体的特点,错误;⑤由于基因突变具有多害少利性和不定向性的特点,所以人工诱变产生的有利个体不多,需要大量的材料,正确。故B正确。6.(2015·开封二模)突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如下图所示的染色体片段交换,a、b、c、d分别表示染色单体,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是()①正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞A.①②B.①③C.②③D.①②③【解析】选D。此细胞在进行有丝分裂过程中发生同源染色体片段的交换,产生的子细胞一定都有同源染色体,而在着丝点分裂后,同源染色体进入同一个细胞是随机的,如果染色体全白(a)和全黑(d上有突变基因)进入同一个细胞,交换白(b上有突变基因)和交换黑(c)进入另一个细胞,则产生的子细胞为2个突变基因的杂合细胞;如果全白(a)和交换黑(c)进入一个细胞,全黑(d)和交换白(b上有突变基因)进入另一个细胞,则产生的子细胞为正常基因的纯合细胞和突变基因的纯合细胞,故D正确。7.下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误的是()A.子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代D.子代Ⅴ可能发生基因突变或染色体变异-4-【解析】选C。杂交育种不一定都需要连续自交,若选育显性优良纯种,则需要连续自交,直至性状不再发生分离;若选育隐性优良纯种,则只要出现该性状即可。8.(2015·海南高考)关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是()A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变【解题指导】(1)题干关键词:“基因”“突变”。(2)关键知识:基因突变的实质、特点和影响因素。【解析】选B。本题考查基因突变的有关知识。基因突变具有不定向性,等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因,A项正确;X射线属于物理诱变因素,其照射会影响基因B和基因b的突变率,B项错误;基因突变的实质是碱基对的增添、缺失和替换,使基因的结构发生变化,C项和D项均正确。9.(2015·福建高考)绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是()A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生【解题指导】(1)关键知识:DNA分子杂交技术的原理、减数分裂的过程、伴性遗传病、染色体数目变异。(2)图示信息:某夫妇及其流产胎儿的体细胞中性染色体组成分别是XY、XXX、XXY。【解析】选A。本题主要考查DNA分子杂交、减数分裂以及伴性遗传、染色体变异知识。A项中,DNA探针应用于DNA分子杂交技术,采用与待测DNA上一段相同的碱基序列荧光标记而成的原理,故正确。B项中,据图分析可知,妻子体细胞中性染色体组成为XXX,属于染色体异常遗传病,不是伴性遗传病,故错误。C项中,妻子多出的一条X性染色体只能来自其父亲或母亲,父母双方中只可能有一方患有多一条X性染色-5-体的染色体数目异常疾病,故错误。D项中,该夫妇的子代中可能出现的性染色体组成类型有四种:XY、XX、XXX(女)、XXY(男),其中后两种为患者,即该夫妇的子代中男女都有可能患病,故错误。【加固训练】(2013·山东高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等【解题指导】解答本题时,需要注意以下两点:(1)明确自交和随机交配不改变基因频率。(2)注意每代淘汰aa个体后,每代的基因型仅两种:Aa和AA。【解析】选C。本题考查基因频率和基因型频率。根据题意,这四种交配方案对应的曲线依次是Ⅳ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ。连续自交和随机交配的F1的Aa的基因型频率都是1/2,所以Ⅰ和Ⅳ符合,但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大,杂合子所占的比例越来越小,所以Ⅰ是随机交配的结果,Ⅳ是连续自交的结果。曲线Ⅱ和Ⅲ在F1杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,都是Aa交配的结果,后代为1/4AA+1/2Aa+1/4aa,淘汰掉aa,则结果为1/3AA+2/3Aa。如果自交,则F2是1/3AA+2/3Aa(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),淘汰掉aa以后,得到的结果为3/5AA+2/5Aa。如果随机交配,根据遗传平衡定律(2/3A+1/3a)2,则F2是4/9AA+4/9Aa+1/9aa,淘汰掉aa,结果为1/2AA+1/2Aa,图中曲线Ⅱ在F2时Aa基因型频率是1/2,所以可以看出曲线Ⅱ是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线Ⅲ是连续自交并淘汰aa的曲线。A项中,由上述分析可知,曲线Ⅱ是随机交配并淘汰隐性个体的曲线,F2是1/2AA+1/2Aa,经过随机交配,F3是9/16AA+6/16Aa+1/16aa,淘汰掉aa后,Aa基因型频率为0.4,故A项正确。B项中,由上述分析可知,曲线Ⅲ是连续自交并淘汰隐性个体的曲线,F2淘汰掉aa后,结果是3/5AA+2/5Aa,所以Aa-6-基因型频率是0.4,故B项正确。C项中,曲线Ⅳ是连续自交的结果,在Fn中纯合子的比例是1-(1/2)n,则比上一代Fn-1增加的数值是1-(1/2)n-[1-(1/2)n-1]=(1/2)n,故C项错误。D项中,连续自交和随机交配,A和a的基因频率都不会改变,所以不会发生进化,故D项正确。10.(2015·唐山二模)果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交得F1,下列关于F1分析正确的是()A.缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占1/4B.染色体数正常的白眼果蝇占1/8C.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼雄果蝇占1/3D.染色体数正常的红眼果蝇占1/4【解析】选D。亲本缺失染色体组成及基因型可表示为ⅣOXBXb、ⅣOXBY,由于缺失2条染色体致死,则F1中缺失1条Ⅳ号染色体的概率为2/3,红眼果蝇概率为3/4。A选项中的比例为1/2;B选项中的比例为1/3×1/4=1/12;C选项中的比例为2/3×1/4=1/6;D选项中的比例为1/3×3/4=1/4。二、非选择题(共2个小题,共50分)11.(25分)豌豆(2n=14)是严格自花传粉植物。矮茎、白花和皱粒均为隐性突变性状,相关基因及其染色体关系如下表所示,请分析回答问题:性状野生/突变性状相关基因基因所在染色体种子形状圆粒/皱粒R/rⅤ茎节长度高茎/矮茎L/lⅢ花的颜色红花/白花A/aⅡ(1)R基因能通过控制合成淀粉分支酶促进葡萄糖、蔗糖等合成淀粉,种子形状为圆粒,因此新鲜的(填“圆粒豌豆”或“皱粒豌豆”)口感更甜。本实例中,R基因通过控制淀粉分支酶的合成来控制过程,进而控制性状。(2)隐性突变基因l有三种类型(l1、l2、l3),它们的表达产物与L基因的表达产物区别在于:l1:第229位,丙氨酸→苏氨酸。l2
本文标题:【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习专题能力提升练9遗传变异育种与进化
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