大同市煤矿实验中学七年级语文(下)学案(70)第22课《在沙漠中心》(第1课时)编制:李新权审核:李新权班级:姓名______举目望去:天,是高阔辽远的;地,是沉厚安静的。正是黄昏,落日将沙漠染成鲜血的红色,凄艳恐怖。沙漠,一直固执地拒绝着人们的打扰。酷热干燥,是它的性情;风声沙动,是它的语言。【学习目标】1.识字学词,丰富语言材料。2.了解作家作品,以更好地理解课文的思想内涵。【相关链接】1.圣埃克絮佩里,法国作家,飞行员。1900年生在法国里昂;1921年在法国空军服役;1926年加入法国一家航空公司,开始邮航事业;1939年二战前夕返回法国参加抗德战争;1940年流亡美国,侨居纽约埋头文学创作;1944年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空,自此失踪。被誉为“蓝天白云的耕耘者”。第一部作品《南方邮航》发表于1929年,接着《夜航》(1931年)获得法国有威望的费米娜奖;《人类的大地》(1939年,英语版译名为《风沙星辰》)获得法兰西学院小说大奖;其后在美国发表《空军飞行员》(1942年)、《给一个人质的信》和《小王子》(1943年)。圣埃克絮佩里的作品畅销却不媚俗,笔致雅洁,趣味纯正,意境高远,格调悲怆深沉,显示出理想宏博、开拓进取、坚毅卓绝的人格魅力。他赞美崇高的自然和人类精神,名言:唯有精神吹拂泥胎,才能创造出大写的人。代表作品《小王子》写一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,他在那里遇见了小王子。六年后,他讲述了这段奇遇故事。以偏见与成见的危险,人生探索的启迪,勇于承担责任的重要为主题,在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。《人类的大地》从航线说到同志,飞行、飞机和行星、绿洲、沙漠、沙漠中心,最后归结到人。贯穿这些文章的线索是飞行员的感受、激情和思索,是一种崇高的“使命感”,是作者对友谊、责任、勇气、毅力的颂扬,是对人类、文明、战争、品质的深层思考。本文选自《人类的大地》第七章第六节。《人类的大地》是圣埃克絮佩里除《小王子》《夜航圣埃克絮佩里》以外最著名的一部代表作。曾获法兰西学院小说大奖,英译本名为《风、沙和星星》,获美国国家图书奖。是他以飞机为书房以身体力行为座右铭的心灵自传。2.20世纪初,20纪初的飞机制造技术不完善,信息技术不发达,天气预报不准确。飞行是一项冒险的事业,飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验,开辟新的航线更是一件冒险的事情。最初从事航空事业的人们用生命探索、开辟出一条条新航线。圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家,但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行;1926年进入法国的一家航空公司工作;1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲——拉丁美洲航线;第二次世界大战爆发,流亡美国;1943年潜回北非,参加法国抵抗运动,至驾驶侦察飞机殉难为止,他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历,描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。1935年圣埃克絮佩里和机务员在一次飞行中,飞机坠毁在利比亚沙漠中。那里空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里1地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙碛上东奔西走。节选的课文就从这里写起。3.撒哈拉沙漠,位于非洲北部,东西长达5600公里,南北宽约1600公里,总面积约9,600,000平方公里,约占非洲总面积32%,是世界上最大的沙漠。气候条件极其恶劣,是地球上最不适合生物生长的地方之一。“撒哈拉”这个名称来源于阿拉伯语ءارحص,是从当地游牧民族图阿雷格人的语言引入的,在其语言中就是“沙漠”的意思。这块沙漠大约形成于250万年以前。【识字学词】一、给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。辐.()射筛.()糠打嗝.()乙醚.()犁铧.()虫豸.()协.()奏躯壳.()真谛.()噎.住()jié()毛lí()明口干舌zào()遮bì()遗hàn()二、根据词语的意思,填写相应的成语。1.用智慧和勇气进行争斗。()2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。()3.自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。()4.死在值得死的地方。指死得有意义,有价值。()三、选词填空。1.干渴产生的(反应、反映)多奇怪啊!2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以(躲闪、躲避、躲藏)它的来犯。3.我感觉平静,一种(失去、丧失、超越)了任何希望的平静。【初读感受】写一段200字左右话说说自己初读课文后最强烈的感受。2大同市煤矿实验中学七年级语文(下)学案(71)第22课《在沙漠中心》(第2课时)编制:李新权审核:李新权班级:姓名______【学习目标】1、理清课文内容,整体感知课文。2、理清作者的心理变化过程,认识作者的精神世界。3、认识探险的意义,学会生存,积极、乐观地面对人生。【探究1整体感知】1、用一句话概述文意(提示:将标题扩展为完整的一句话表述文意。)2、“我”在沙漠中心遇到了哪些困难?3、“我”采取了什么对策克服困难?4、在把身体埋在沙子里后,“我”想了些什么?【探究2认识作者的精神世界】5、面对困境,“我”的心理发生了怎样的变化?请找出描写心理的句子做归纳。36、“我”为什么能从绝望痛苦转变为平静乐观呢?7、从文章中飞行员的心理变化过程来看,你觉得当人身处险境的时候,为了生存,首先应该做的事情是什么?8、“我”所认为的“生活”的意义是什么?9、“我”的这种冒险是为了什么呢?10、作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么?11、课文中的“我”是个怎样的形象?。4大同市煤矿实验中学七年级语文(下)学案(72)第22课《在沙漠中心》(第3课时)编制:李新权审核:李新权班级:姓名______【学习目标】1、体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;2、赏析品味关键句子的表达效果及含义,理解文章的内涵,增加语言积累,练习语言表达能力。【拓展延伸】12、“我”在沙漠中心的经历给了你怎样的启示?13、阅读此文,联系自己谈谈什么样的生活是你向往的生活?【导练】根据文中“我”的心理变化脉络填空。“我”的牙床冻得格格响,身体颤抖,感到快要冻死“我”被唤醒,在沙地上挖了个坑,躺在里面领略到生命的真谛,决心走出沙漠。5【精彩赏析】1.我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。2、找出第一部分中描写沙漠环境的句子,体会这些句子的作用是什么?3.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。4.我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。5.我没有一点遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。6大同市煤矿实验中学七年级语文(下)学案(73)第22课《在沙漠中心》(第4课时)编制:李新权审核:李新权班级:姓名______【学习目标】树立知识迁移意识,进一步学习现代文阅读方法,培养现代文阅读能力。【导练】阅读下文,回答问题。绝境自救黄斌那年初秋,我跟随父亲到海上去捞海菜。当时,父亲出海驾驶的是一条只有六马力的小船。这天,我和父亲驾驶着小船在离岸五六海里的海域上捞海菜。待暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动起船准备返航时,天空骤然变得昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,他知道马上就要起风了。为了减轻小船的载重,父亲一边把船舱里的那些海菜往海里扔,一边让我过来帮忙。我看着辛劳一天的收获,又白白地扔回到海里,心中感觉有些不忍。果然,船舱里那些海菜还没有被抛干净,风暴已经携着恶浪迎来了。我们的小船犹如浮在海面上的一片枯叶,时而被掀上浪尖,时而又跌落下来,伴随着夜色一点一点的加深,我的心中也愈加变得恐惧了。不知过了多久,风暴终于停下了,大海又恢复了先前的平静,而周围则是漆黑一片。我们船上的燃油耗尽了,发动机已停止了运转。父亲喘息着问我道:“你摸一摸水桶还在吗?”我赶紧用手一试,才发现用来盛淡水的那只塑料桶翻倒了,因为盖子没盖严实,里面的淡水几乎都洒尽了。幸亏那几个馒头用塑料袋装着,没有遭到海水的浸泡。我们的小船在海上漫无目的地漂流着,我哆嗦着问父亲:“现在,咱离海岸还很远吗?”父亲沉默了一会儿,镇静地说:“到天亮时就知道了。”待到天亮时,周围却是汪洋一片。父亲思忖了一阵后,毅然用撑船的“漂钩”调整了漂流的方向。因为没有燃油,我们的小船行驶得异常缓慢。煎熬着到了中午,秋日的阳光烤得人透不过气来。父亲掰了一半馒头递给我说:“桶里只有7一点点淡水,咱必须省着喝。”我小心翼翼地打开水桶,喝了一口,而父亲只抿了一下,用来润润嗓子。直到天黑时,还没看到岸的影子。父亲将衣裳脱下来,醮上了一些油渍,然后用打火机点燃,希望能够被那些过往的大船发现,然而我们并没有那么幸运。熬到第二天时,桶里的淡水已经空了。我感到浑身像着了火一般,望着湛蓝的海水,再也抵挡不住它的诱惑,便偷偷掬起一捧海水尝了一口。我的举动被父亲发现了,他厉声呵斥道:“快吐掉!再坚持一阵,我们就到岸了!”父亲说这话的时候,眼圈红红的。就在那个夜晚,父亲借着月光发现了海面上有浮动的“网漂”。父亲惊喜地把船划过去,并俯身捞起网绳查看了一下,发现上面没有海菜。父亲断定这是刚下的新网,附近一定有船。我们就顺着“网漂”的方向使劲划去,果然没过多久就发现了一艘渔轮……这次生死经历过去十余年了,我曾问过父亲:“当时,你真相信我们能够漂到岸上吗?”父亲意味深长地说:“我们当时唯一的选择就是坚信自己。如果没有信念,咱俩也许早就葬身海底了。”我仍不解地问:“记得当时我只尝了一口海水,你为什么要对我发那么大的火呢?”父亲肃然地解释说:“你知道吗?在那种情况下,海水就是慢性毒药!要是你经受不住它的诱惑,刚开始时只想尝一下,而接下来你就会忍不住喝它,结果只能是加速身体的脱水。”至今,我仍经常回味父亲的这一番话。人生犹如海上行舟,。1.根据文章内容填空。时间:初秋的一天地点:大海上人物:我和父亲起因:我和父亲在海上捞海菜遇到了风暴经过:结果:2.在绝境中父亲采取了哪些自救措施?3.根据全文内容,为文章补充一个能揭示中心的结尾。4.结合自己的生活实际,谈谈读了本文后你受到哪些人生启示?8
本文标题:《在沙漠中心》学案
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