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写作手法（写作技巧、艺术手法、表达技巧）包括：一、表达方式二、修辞手法三、表现手法四、行文结构（章法）的技巧五、选材剪材的技巧六、语言运用的特色一、表达方式1.叙述2.描写3.议论4.抒情5.说明１、叙述⑴叙述方式（按叙述顺序）：①顺叙②倒叙③插叙④以上三种交错使用：《走出沙漠》１、叙述⑵叙事性作品的线索①实物：《项链》、《药》②人物：《守财奴》③事件：《荷花淀》【附】散文的线索：作者的情感《荷塘月色》：不满现实有无法超脱现实的复杂思想情感。术语：感情基调2、描写⑴描写对象：①人物描写②景物描写（场面描写、环境描写）2、描写⑵人物描写手法（人物形象塑造的手法）：①概括介绍细节描写②正面描写侧面烘托③肖像描写语言描写行动描写心理描写2、描写⑶景物描写手法（写景方法）：①高低（仰视与俯视）②远近（远观和近看）③明暗④动静（动静结合，以动衬静）⑤正侧面⑥虚实⑦工笔与粗笔勾勒⑧视听触味觉⑨细节描写3、议论⑴论证方法：•举例论证•引用论证•对比论证•比喻论证•类比论证3、议论⑵议论文的结构：•层进式：《在马克思墓前的讲话》•并列式：《爱因斯坦与艺术》•对照式：《简笔与繁笔》•总分式：《未有天才之前》4、抒情抒情方式：•直接抒情•间接抒情——融情于景（借景抒情）托物言志因事喻理（寓理于事）5、说明⑴说明方法：•举例子•分类别•打比方•列数字•作比较•下定义•作诠释•画图表5、说明⑴说明顺序：•时间顺序•空间顺序•事理顺序（逻辑顺序）：一般到个别主要到次要简单到复杂原因到结果现象到本质二、修辞手法•比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶、反语、反复、借代（三年级第一学期附录）三、表现手法（包括修辞）•情与景、理（志）与物关系——借景抒情、借物寓理、托物言志、借古抒怀、借古讽今等•象征•烘托、衬托（乐景写哀、动静相衬）、对比•动静•虚实（虚实相生）•抑扬——欲扬先抑、先扬后抑•铺陈（浓墨重彩）、白描（简笔勾勒）•用典•联想、想象•以小见大、人称运用四、行文结构（章法）的技巧•首尾照应•层层深入•总分•过渡（承上启下）•铺垫、伏笔•设置悬念•起承转合•一波三折•卒章显志五、选材剪材的技巧•材料是否典型、真实、新颖等•材料与观点是否统一•材料的详略处理是否得当（p24）•材料的前后安排（p25）六、语言运用的特色①语言是否准确、简练、生动、形象②语言风格：豪放和委婉幽默诙谐和庄重典雅朴素自然和华美绚丽含蓄深沉和简洁明快口语化③句式上：长短句、整散结合（三/一p134）④音调上：韵律和谐、抑扬顿挫⑤采用修辞手法及表达效果(P55-56)