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沁．园春()橘．子洲()百舸．()寥廓．．()携．来()峥嵘．．()挥斥方遒．()怅．()浪遏．飞舟()看护（）曾祖（）当铺（）尽管（）二、填空1、万户侯的修辞手法，本义是（），这里指（），使用了（）的修辞手法。2、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？修辞手法（）3、《沁园春.长沙》上阙侧重（），下阕侧重（），下阕回答了上阙的提问。一、注音：三、默写《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“，；近观：“，”。仰视：“”；俯瞰：”。总结：“”。1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“，；近观：“，”。仰视：“”；俯瞰：“”。总结：“”。2、携来百侣曾游，。3、《沁园春长沙》形象地概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：，；，。，，。4、《沁园春长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：，，？《沁园春·长沙》（毛泽东）•1．独立寒秋，湘江北去，_____________。•2．看万山红遍，层林尽然；，__________。•3．鹰击长空，，万类霜天自由。•4．_______，____________，谁主沉浮？•5．携来百侣曾游，_______________________。•6．恰同学少年，风华正茂；____________，_____________。•7．指点江山，，粪土当年万户。•8．___________，到中流击水，浪飞舟。《劝学》(节选)（荀子）•1．君子曰：_______________。•2．虽，不________，车柔使之然也。•3．_______________，金就砺则利。•4．君子博学而日参省乎己，______________________。•5．假舆马者，非利足也，_____________；，非能水也，而绝江河。•6．___________________，善假于物也。•7．故不积跬步，_______________。•8．骐骥一跃，不能十步；____________，___________。•9．锲而舍之，朽木不折；___________，__________。•10．六跪而二，__________,____________.《劝学》默写1.故木受绳则直，__________，君子_________________，_______________。2.吾尝终日而思矣，_________________；_________________，不如登高之博见也。3.__________，非利足也，__________；假舟楫者，非能水也，而绝江河。_________，__________。4.积善成德，____________，___________。5.______________，_____________；不积小流，无以成江海。6._______，不能十步；_______，功在不舍。7.___________，朽木不折；_________，___________。8.蟹六跪而二螯，___________，_______。《师说》默写1、古之学者必有师。师者，（）。2、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，（）（）。3、生乎吾前，（），（）；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。4、吾师道也，（）？5、是故无贵无贱，无长无少，（）（）。6、古之圣人，（），（）；今之众人，（），（）。是故圣益圣，愚益愚。7、句读之不知，（），或师焉，或不焉，（），吾未见其明也。8、彼与彼年相若也，道相似也，（），（）。9、孔子曰：“（），（）。”是故弟子不必不如师，（）。（）（）如是而已。《师说》一、释义：人非生而知之者圣人无常师古之学者小学而大遗吾从而师之其皆出于此乎今之众人惑而不从师，其为惑也于其身也，则耻师焉，惑矣余嘉其能行古道，作《师说》以贻之郯子之徒二、译句：1、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。3、位卑则足羞，官盛则近谀。4、小学而大遗，吾未见其明也。5、巫医乐师百工之人，——，———，其可怪也欤三、默写：1、师者，————。2、——，师不必贤于弟子。闻道有先后，——，——。3、——，惑之不解，或师焉，——，始得西山宴游记一、释义：宴游记余自为僇人梦亦同趣穷回溪日与其徒上高山箕踞而遨攒蹙累积，莫得遁隐缘染溪斫榛莽意有所极漫漫而游颓然就醉披草而坐然后知是山之特立更相枕以卧，卧而梦外与天际皆在衽席之下然后知吾向之未始游，游于是乎始二、释句1、余自为僇人，居是州，恒惴栗。2、心凝形释，与万化冥合。3、以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。4、望西山，始指异之。5、故为之文以志。6、悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。三、内容理解：《始得西山宴游记》作者由游其它山水时心情之————来写西山之游给自己带来的————，用了————手法？