2019-2020学年新教材高中化学 第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第2课时

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第一节化学反应与能量变化[新教材内容有哪些]第2课时化学反应与电能[新课程标准是什么]1.以原电池为例认识化学能可以转化为电能。2.从氧化还原反应角度初步认识原电池的工作原理。[自学新教材]阅读教材,回答下列问题:1.化学能间接转化为电能——火力发电化学能―――――→燃料燃烧_____―――――→蒸汽轮机______――――→发电机电能热能机械能2.化学能直接转化成电能——原电池(1)实验探究装置现象解释或结论实验1①锌片:不断溶解,且锌片上有_________②铜片:___________锌是活泼金属能与稀硫酸反应产生氢气;铜不能与稀硫酸反应实验2①锌片:不断溶解②铜片:_______,但铜片上产生大量气泡③电流计:指针发生______有______产生,装置中_____能转化为_____能气泡产生无明显现象不溶解偏转电流化学电(2)原电池①定义:把化学能转化为的装置。②工作原理(以铜-锌-稀硫酸原电池为例):电极材料电极名称电子转移电极反应式反应类型锌负极________________________________铜正极________________________________总反应式________________________③反应本质:原电池反应的本质是氧化还原反应。电能失电子氧化反应得电子还原反应Zn-2e-===Zn2+2H++2e-===H2↑Zn+2H+===Zn2++H2↑[落实新知能]1.原电池的构成条件——“两极一液一线一反应”(1)两极——两种活泼性不同的金属(或一种为能导电的非金属如碳棒)。(2)一液——电解质溶液(或熔融的电解质)。(3)一线——形成闭合回路。(4)一反应——能自发进行的氧化还原反应。2.原电池的工作原理思维模型(1)电子的移动方向:从负极流出,经导线流向正极。(2)离子的移动方向:阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。[注意]①电子只能在导线中定向移动,离子只能在电解质溶液或熔融电解质中定向移动。(简记为:电子不下水,离子不上岸)②负极区失电子带正电,所以带负电的阴离子移向负极,电子流向正极后正极带负电,所以溶液中带正电的阳离子移向正极。(简记为:负负、正正)3.原电池正负极的判断方法[演练新学考]1.如图所示,把锌片和铜片用导线相连后插入稀硫酸溶液构成原电池。下列叙述正确的是()A.Zn是负极,发生还原反应B.电流从锌片流向铜片C.一段时间后,铜片质量减轻D.该装置将化学能转变为电能解析:负极上发生氧化反应,A错误;电流从铜片流向锌片,B错误;铜片上产生H2,质量不变,C错误;该装置为原电池,能将化学能转化为电能,D正确。答案:D2.如图所示的装置中,M为活动性顺序位于氢之前的金属,N为石墨棒。下列关于此装置的叙述中,不正确的是()A.N上有气体放出B.M为负极,N为正极C.是化学能转变为电能的装置D.导线中有电流通过,电流方向由M到N解析:M为活动性顺序位于氢之前的金属,N为石墨棒,则M为原电池的负极,石墨为正极,负极M被氧化,正极生成氢气,电流由正极经外电路流向负极,即由N流向M,故D项错误。答案:D3.(1)下列装置属于原电池的是________。(2)在选出的原电池中,________是负极,发生________反应,________是正极,该极的现象是_______________________。(3)此原电池反应的化学方程式为______________。解析:(1)依据构成原电池的条件判断,只有⑤符合。(2)在装置⑤中,较为活泼的金属铁作负极,发生氧化反应:Fe-2e-===Fe2+;不活泼的金属铜作正极,正极上发生还原反应:2H++2e-===H2↑,所以看到的现象是正极产生气泡。(3)由上述分析,可确定此原电池的电池总反应是Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑。答案:(1)⑤(2)Fe氧化Cu电极上产生气泡(3)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑[自学新教材]1.干电池(1)构造示意图(2)工作原理和正负极_______作负极,发生氧化反应,作正极,_________不断被还原,电子由流向。(3)特点①一次电池,放电后充电。②便于携带,价格低。锌筒石墨棒二氧化锰锌筒石墨棒不能2.蓄电池(1)特点:又称电池,它在放电时进行氧化还原反应,在充电时可以逆向进行,使电池恢复到放电前的状态。(2)实例:、镍氢电池、等。目前汽车上使用的多数是。手机、笔记本计算机、照相机和摄像机等电器所用的电池多数为。二次铅酸蓄电池锂离子电池铅酸蓄电池锂离子电池3.燃料电池如图是氢氧燃料电池结构示意图,结合图示思考什么是燃料电池,其有什么特点:(1)概念:一种将(如氢气、甲烷、乙醇)与(如氧气)的化学能直接转化为电能的电化学反应装置。燃料氧化剂(2)特点:①电极反应物不是储存在电池内部,从外部提供,同时将电极反应产物不断排出电池。②具有清洁、安全、能量转化率高、供电量易于调节,能适应用电器负载的变化等特点。(3)常见燃料电池:氢氧燃料电池、甲烷燃料电池等。[落实新知能]几种电池的特点比较名称干电池(一次电池)充电电池(二次电池)燃料电池特点①活性物质(发生氧化还原反应的物质)消耗到一定程度后,不能再使用②电解质溶液为胶状,不流动①放电后可再充电使活性物质获得再生②可以多次充电,重复使用①电极本身不包含活性物质,只是一个催化转换元件②工作时,燃料和氧化剂连续地由外部供给,在电极上不断地进行反应,生成物不断地被排出举例普通的锌锰电池、碱性锌锰电池、银锌电池等铅酸蓄电池、锂电池、镍氢电池氢氧燃料电池、CH4燃料电池、CH3OH燃料电池等[演练新学考]1.下列有关电池的叙述正确的是()A.水果电池是高效环保的家用电池B.锌锰干电池是一种常用的二次电池C.锌锰干电池中碳棒是负极,锌是正极D.锌锰干电池工作一段时间后锌外壳逐渐变薄解析:水果电池产生的电流微弱,不能作为家用电池,A错误;锌锰干电池是一种常用的一次性电池,其中锌作负极,碳棒作正极;锌锰干电池工作时,Zn放电被消耗,故工作一段时间后锌外壳会逐渐变薄,B、C错误,D正确。答案:D2.下列电池不属于二次电池的是()ABCD手机用锂电池电动汽车用电池铅酸蓄电池锌锰干电池解析:四种电池中只有锌锰干电池不属于二次电池,故D项符合题意。答案:D3.氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理示意图如图所示。下列有关氢氧燃料电池的说法,正确的是()A.该电池工作时电能转化为化学能B.该电池中电极a是正极C.外电路中电子由电极b通过导线流向电极aD.该电池的总反应:2H2+O2===2H2O解析:燃料电池是将化学能转化为电能,A项不正确;a极通入H2发生氧化反应,是电池的负极,B项不正确;外电路中电子由负极流向正极,即由电极a通过导线流向电极b,C项不正确。答案:D[难度增一点][典例]有a、b、c、d四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下:实验装置部分实验现象a极质量减小,b极质量增大b极有气体产生,c极无变化d极溶解,c极有气体产生电流从a极流向d极由此可判断这四种金属的活动性顺序是()A.a>b>c>dB.b>c>d>aC.d>a>b>cD.a>b>d>c[解析]装置一是原电池,a极质量减小,说明a极金属易失去电子形成离子,故a极金属比b极金属活泼;装置二没有形成原电池,可知b比c活泼,且c位于金属活动性顺序表中氢的后面;装置三和四均形成原电池,易知d比c活泼,d比a活泼。因此四种金属的活动性顺序为d>a>b>c。[答案]C[知能深一点]1.原电池原理的应用(1)比较金属活动性作负极的金属活动性强,作正极的金属活动性弱。(2)改变化学反应速率如:在Zn和稀硫酸反应时,滴加少量CuSO4溶液,则Zn置换出的铜和锌能构成原电池的正、负极,从而加快Zn与稀硫酸反应的速率。(3)设计原电池如:把Fe+2Fe3+===3Fe2+设计成原电池,可用Fe作负极,铜(或石墨)作正极,FeCl3溶液作电解质溶液。(4)保护金属设备如:船体是钢铁材料,在海水中易被腐蚀,在船体外壳焊接上比铁活泼的金属(如Zn),则构成以Zn、Fe为电极的原电池,Zn被消耗掉而Fe得到保护。2.设计原电池的一般思路(1)将已知氧化还原反应拆分成两个半反应氧化反应:还原剂-ne-===氧化产物还原反应:氧化剂+ne-===还原产物正极反应式+负极反应式===电池总反应式(2)根据总反应式并结合两个半反应,找出正、负极材料及电解质溶液。①电极材料的选择:选活泼性较强的金属作负极,活泼性较弱的金属或能导电的惰性材料作正极。②电解质溶液的选择:电解质溶液一般要能与负极发生反应,可参照总反应式选择电解质溶液。[选考难一点]1.100mL2mol·L-1的盐酸与过量的锌反应,为加快速率,又不影响产生氢气的总量,可采用的方法是()A.加入适量的6mol·L-1的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量的蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液解析:A项,能加快反应速率,但增加了产生氢气的总量,错误;C、D项,不影响H2的量,但稀释了盐酸,降低了反应速率,错误;B项,发生反应Cu2++Zn===Zn2++Cu,形成Cu-Zn原电池,加快了反应速率,正确。答案:B2.如图所示装置,电流表指针发生偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐变细,C为电解质溶液,则A、B、C应是下列各组中的()A.A是Zn,B是Cu,C为稀硫酸B.A是Cu,B是Zn,C为稀硫酸C.A是Fe,B是Ag,C为稀AgNO3溶液D.A是Ag,B是Fe,C为稀AgNO3溶液解析:A极逐渐变粗,说明A极为原电池的正极,溶液中的金属阳离子得到电子后在A极上析出;B极逐渐变细,说明B极为原电池的负极,失去电子后变成离子进入溶液中。A项和B项中的反应为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,则A项中A极变细,B项中A极不变。C和D两项中的反应为Fe+2AgNO3===2Ag+Fe(NO3)2,其中C项中A极变细,D项中A极变粗。答案:D3.利用反应Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4,设计一个原电池。(1)选用______为负极材料,_______为正极材料,电解质溶液为________。(2)写出电极反应式:负极________________,正极___________________________。(3)试画出上述装置图。解析:(1)根据反应Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4可知Zn是还原剂,CuSO4是氧化剂,故用锌片作负极,正极选用金属性弱于锌的金属或能导电的非金属,因此可以是铜片或碳棒为正极材料,电解质溶液为CuSO4溶液。(2)Zn在负极发生氧化反应生成Zn2+,即Zn-2e-===Zn2+,Cu2+正极被还原得到Cu,即Cu2++2e-===Cu。答案:(1)锌片铜片(或碳棒)CuSO4溶液(2)Zn-2e-===Zn2+Cu2++2e-===Cu(3)[难度增一点][典例1]铅酸蓄电池是化学电源,其电极材料分别是Pb和PbO2,电解液为稀硫酸。工作时该电池总反应式为Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。根据上述情况判断:(1)工作时,电解质溶液的pH________(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)工作时,电解质溶液中的阴离子移向________极。(3)电流方向从______极流向______极。(4)写出负极的电极反应式:______________________。(5)当铅酸蓄电池向外电路提供1mol电子时,理论上负极板的质量增加________g。[解析]本题解答时应从两方面入手:一是根据电池总反应式明确铅酸蓄电池的工作原理;二是抓住电极反应中各反应物和生成物之间量的关系。由铅酸蓄电池工作时总反应式可知Pb为负极,负极反应为Pb-2e-+SO2-4===PbSO4,PbO2为正极,正极反应为PbO2+4H++SO2-4+2e-===PbSO4+2H2O。由于电池工作时,不断消耗H2SO4且生成水,使H+的浓度减小,故pH增大;阴离子移向负极,电流方向与电子移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