两基工作总结范文

两基工作总结范文第一篇范文：“两基”工作总结盘信镇大告完小“两基”工作总结（2004至2005学年度第二学期）这个学期，我校的“两基”工作在县政府、县教育局、镇政府及教辅站的思想指导下，全面贯彻执行党的教育方针、政策，顺利地完成了本学期的“两基”工作任务。我校两个村总户数为413户（大告村248户，团塘村165户），总人口为2104人（大告村1223人，团塘村881人），分居在9个自然寨（大告村5个，团塘村4个），2004年共有适龄儿童281人（大告村164人，团塘村117人），现有文盲42人（大告村22人，团塘村20人），新增文盲2人（大告村1人，团塘村1人）。2005年分给我校的扫盲任务是12人（大告村6人，团塘村6人），由此可见，这是一项非常艰巨的任务。为了完成这项艰巨的任务，经学校研究决定：开学初，成立了“两基”攻坚领导小组，校长唐江银任组长，负责我校的“两基”全面工作，副校长龙成山、教导主任龙群字任副组长，负责领导各成员下到各村各户宣传、摸底、核查以及配合组长搞好“两基”工作，同时，学校还与各位教师签定了“两基”工作责任状，落实任务，明确责任，凡不完成“两基”工作，普教方面：入学率、巩固率在98%以下，辍学率大于2%，15周岁的完成率小于95%，15周岁的文盲率不小于1%，17周岁的完成率小于80%；农教方面：不完成扫盲任务，不完成农技培训任务，非文盲率小于95%，近三年脱盲巩固率不大于95%（复盲率大于5%）。以上只要有一条，将作为年终考核不合格处理。通过以上一系列措施，促进了各位教师自觉地把自己的精力投入到“两基”工作中去，认真地抓紧、抓细，不敢怠慢，从而确保了“两基”工作的顺利进行。比如：为了完成普及教育工作的任务，各位教师利用节假日、双休日、放学后、晚上登门上户去动员家长把子女送到学校接受义务教育，同时宣传讲解一些法律法规。一次动员不来又反复动员，从来没有一个教师叫苦叫累，反而变得越坚强，越有方法和家长交谈，直到动员家长把子女送到学校接受义务教育为止。如有个别家庭经济确实很困难的学生，教师就用自己的工资作担保让学生报名，对个别特困生学校实行减免杂费及书费。这样，就使两个村281人的适龄儿童都能接受义务教育，我校百分之百地完成了适龄儿童入学的任务。在教学工作上，我校坚持以提高教学质量为中心，教师们认真学习知识、言传身教、兢兢业业，耐心地辅导学生，特别是后进生，使学生感受到师爱的温暖，建立良好的师生关系；按时对学生进行家访，与家长进行思想的沟通，让家长能够把子女送到我校而放心。因此，学生没有一个辍学，巩固率达到了100%。在农教工作上，我们就组织了两个村的24人参加扫盲学习班（大告村12人，团塘村12人），我们利用晚上时间为参加扫盲学习的学员上课，每晚上三节课，从7：00开始到10：00结束，共学习六周。以后由学员自学，教师上门辅导，通过教师的耐心辅导，学员们求知欲高，学习认真、踏实，他们中有的不但学得好，还能热情地帮助学得慢的学员。因此，验收中24人就脱盲了12人（大告村6人，团塘村6人），我校百分之百地完成了今年的扫盲任务。农民技术培训工作，我们把农村中的校外小学、初中、高中及已脱盲人员共100多人都组织起来学习种植业、养殖业、病虫害防治技术，学员们学习兴趣高，从来没有一个迟到的、旷课的。在学习期间，学员们认真地听讲、认真地作笔记，回去后认真实践。结果，他们都掌握了一门技术，用于农业生产，为自己增加了家庭经济收入，过上了幸福的生活。为了能顺利地迎接省政府对我校“两基”工作的验收，全体教师不辞劳苦，顾不上上课的劳累，一放学就投入到“两基”工作上来，通过全体教师的努力奋战，我校所有的“两基”材料都装上了封面，并归档，保存入“两基”资料保管室。大告民族完小2005年7月10日第二篇范文：两基工作总结2021年度两基工作总结一年来，我校在上级有关部门和县教育局的坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，切实做好“两基”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人，现将我校近几年的工作汇报如下：一、学校基本情况长宁小学是一所完全小学，一名校长，一名副校长。设有一个教学点。有13个教学班，一所幼儿园。教职工35名，现有学生693人，其中女生310人。二、“普九”主要指标巩固提高情况（一）、普及程度1、入学情况：（1）在校学生数：我校7——12周岁适龄儿童665人，已入学665人，入学率位100%。（2）学生变动数：开学初我校在502名学生的基础上，新招生111名，复学1名，转入233名；年末有693名学生。其中有132名学生毕业，休学7名，转出15名。（3）在校残疾学生数：我校有1名残疾学生，为视力残疾，已入学，残疾少儿入学率为100%。2、辍学率我校重视教育教学质量，严格执行控辍保学制度。2021学年度无辍学现象。（二）、师资水平1、教师学历合格率长宁小学现有专任教师35名，本科学历15名，其中有2名教师取得学士学位证，学历合格率为100%。经过教师的努力，教师持证上岗率为100%。2、新补充教师学历合格率从2001年以来我校无补充教师。3、校长培训合格率我校有校长1名，持证上岗率为100%。4、代课教师占专任教师比例本学年度我校无代课教师。（三）办学条件1、生均校舍建筑面积我校校舍总面积为2357平方米。生均3.4平方米。危房0平方米,共有课桌凳300套，配齐率为100%。班班有教室人人有课桌凳，并有必要的辅助用房，基本达到“一无两有六配套”。教学仪器生均金额为107.46元：音体美器材设备生均金额95.42元；小学图书为12648册，生均图书册数18.25册（四）教育经费1、学校教育经费总支出88.15万元，学校预算内教育基建拨款无，上级下拨各种教育专款无。2、生均预算内教育事业费、生均预算内共用经费0.1729万元。3、学校年教师培训经费占公用经费的比例52%4、学校在这一年内捐、集资收入是600元。（五）教育质量1、毕业率我校狠抓教育教学质量，视教学成绩为学校的生命线，所以今年我校有132名学生顺利毕业。毕业率为100%。2、体质健康合格率为了学生的健康，我校为每个班每周开设3节体育课，每天有30分钟的课间操和30分钟的课外活动，有629名学生体质健康合格，合格率90.76%。3、综合素质合格率我校综合素质合格率为100%。三、规范教育管理，使素质教育落到实处义务教育的根本目的是提高全民素质，因此，我们必须全面贯彻教育方针，坚持全面发展，切实纠正过重的课业负担和过分强调分数的倾向。我校首先加强学校管理，将学校各项制度、计划汇成校文汇编，制订岗位标准入镜上墙，对教师教育教学订出评估细则，期中督查，期末评估，按制度、细则分项量化打分，推动了学校管理的公开化、民主化、科学化、规范化。其次是规范教学管理，开齐开足课程，尤其是下大气力抓活动课教学的落实，建立兴趣小组，做到有计划，有过程，有效果。第三是卓有成效地开展爱国主义读书活动。针对每年不同主题的爱国主义读书活动，我们能都根据要求把读书活动深入持久地开展下去。在组织学生广泛读书的同时，还组织了征文、讲故事、演讲、知识竞赛等活动，有效地巩固了读书活动成果，在历次读书活动比赛中我校学生均获得了喜人的成绩。第四是广泛开展各项校园文化活动。近几年来，我们举办“六一艺术节”、“书画比赛”、“小学生体育运动会”、“手牵手，心连心交友活动”、“祭扫烈士墓”等大型活动12次，另外，“十星”争创、“月主题活动”开展，校园广播的稿件采编播音，橱窗、板报内容的更新等活动在校园内开展的如火如荼，这些活动的开展，有力地促进了学生综合素质的提高。四、加强硬件投入，进一步改善办学条件一年来，我们严格实行校务公开制度，采取学期初预算，学期末决算来压缩一切非教学开支，开源节流，加大教育投入，将有限的资金用于改善办学条件。首先优化校园环境。在整治脏乱差的基础上，净化、绿化、美化环境。其次，加强校园文化建设，建设大门文化、教室文化、公寓文化、绿地文化、食堂文化，整个校园绿树成荫，花草争晖，瓷画盗彩，达到了“让每一块墙都说话，每一处景都传情”的效果。第三，加强教学设施建设。我们积极争取资金改建了厨房、宣传橱窗，现在的校园整体布局合理，教学、活动、生活三区明晰，教学区有教学楼、综合楼、实验室、图书室、电脑室、红领巾广播站。五、加强软件资料建设，完善“普九”档案完善档案资料建设是巩固“两基”成果的常规工作，我们加强对学生的学籍档案资料管理，对转学、休学、复学的学生严格执行手续，每一学期对在校生进行跟踪调查，力争不让一个学生脱离我们的教育视线。六、存在问题我校在两基巩固提高中，虽然做了大量而细致的工作，也取得了一些成绩，但由于种种主客观原因，“两基”巩固工作仍存在一些问题，主要表现为：1、由于相当一部分家长不重视教育规律，学生入学年龄偏小，使义务教育质量提高和转差工作面临巨大挑战。2、新课程理念急需进一步探索研究。3、许多“民转公”教师年龄偏大，体弱多病，知识老化。4、教师专业与学科难以配套。5、负债过多，经费不足，教师住房紧张，严重制约教育的发展。七、今后打算为保证我校教育事业的稳步发展，我们将继续全面推行素质教育，全面提高教育质量。鼓励教师敬业奉献，真正把课堂作为提高教育教学质量的主阵地，争做教书的行家，育人的楷模。把竞争机制引进课堂，把服务与“爱心”当成使命，贯彻至每个教师的心灵深处，以改革促质量，以改革求发展。强化学校教育教学督查力度，对学校管理、教育教学工作常抓不懈，齐抓共管，奖勤罚懒，奖优罚劣，创造优美的学习、教学环境，始终把“两基”工作作为重中之重，改善办学条件，提高教学质量，立足岗位，扎实工作，创优创新，为我镇教育事业的再次大发展，再上新台阶而努力奋斗。长宁小学2021年12月2021年度“两基”工作总结长宁小学2021年12月第三篇范文：两基工作总结两基工作总结作者：黄明文文章来源：二乙发布时间：2007-9-8阅读：4126次长坪学校两基工作总结黄明文一、我校“两基”工作基本情况我校于1998年顺利通过了“两基”达标验收，根据国家的要求和州、县、镇的工作部署，我校将于2007年迎接国家级“两基”达标验收，为了进一步促进我校“两基”工作的巩固提高，扎实做好各项工作，争取主动，确保顺利通过国家级“两基”达标验收，我校进一步加大了教育改革的力度，对“两基”各项指标的检查督促落实的力度，在上级政府的正确领导下，特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下，不断改善办学条件，积极推进我校中小学教育教学改革，建立质效型的基础教育体系，为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多年的努力，我校学生的入学率、完成率、巩固率都有所提高：2004—2005年学年度适龄儿童入学率为99.54％，残疾儿童少年入学率为75％，13—15周岁少年初中阶段入学率99.04％，15周岁人口初等教育完成率97.04％，17周岁人口初级中等教育完成率92.64％，2005—2006年学年度适龄儿童入学率为99.50％，残疾儿童少年入学率为62.5％，13—15周岁少年初中阶段入学率99.68％，15周岁人口初等教育完成率97.99％，17周岁人口初级中等教育完成率91.9％，2006—2007年学年度适龄儿童入学率为100％，残疾儿童少年入学率为66.66％，13—15周岁少年初中阶段入学率99.83％，15周岁人口初等教育完成率95.58％，17周岁人口初级中等教育完成率91.63，在校生辍学率小学为0.45％，初中为3.3％，15周岁文盲率为0。目前，我校“两基”的主要指标均能保持在控制线以内。二、主要工作措施和成效。（一）加强控辍保学工作，确保“两基”核心指标达标。控制学生辍学率，提高普及程度，是实现“两基”工作目标的重点和难点。对此，我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段，提高义务教育普及程度。首先，在思想上提高认识。大力宣传“治穷先治愚”、“要奔小康,先上学堂”、“多一个文盲，就是多一个贫困户”、“今天的辍学生,就是明天的扶贫对象”、“让