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16S知识培训2目录一.6S误区二.6S历史三.6S定义及推进重点四.6S标准与要求6S常见误区1、6S活动就是大扫除2、工作太忙，没有时间做6S(李敖话)3、6S活动就是检查（终极目标不用检查）4、6S与效率和品质无关6S推行障碍工作改善的几大障碍：□别人做得好，但我们公司则不同！□维持现状不是很理想吗？为什么要改！□以前我们已经做过了！还不是一样！★“6S”发展源于日本整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）7S--节约（SAVE）8S-服务--SERVICES定义整理推进目的、重点1）改善和增加“空间”2）减少作业现场磕磕碰碰事件，以保障安全3）清理无用物品，减少误用现象4）有利于减少库存，节约资金误区点1）留之无用，丢之可惜（鸡肋）2）反正是公司的，管它有没有价值，一律丢掉3）昨天已进行过整理了，今天就不重复了区分要与不要的原则什么是整理(分离、丢弃)？根据JIT原则，只留下：1.需要的物品2.需要的数量3.需要的时间整理明确区别，可用的和不可用的东西，不用者，即撤除之。整理使工作、公共场所的物品进行整理，使之整洁、明了1物品摆放不整齐、摆放凌乱，每项进行扣0.5分2不用的物品摆放在生产、工作区域，每项次扣0.5分3工作区内存放与工作无关的私人物品，每项次扣0.5分4工作台、办公桌、椅子、地面及其它公共场所等脏乱，每项次扣0.5分5公共通道、车间通道、办公通道等通道内有物品堵塞，不畅通，每项次扣1分6工作区域有不用或不急用的夹具、工具或设备，每项次扣0.5分7机器设备上有放置物品，每项次扣0.5分基本要求121）确保工作场所有序化2）确保工作场所一目了然3）减少物品寻找时间4）异常情况(如丢失、损坏)能马上发现整顿---推进目的、重点整顿的“三定”原则：定点、定容、定量※定点：放在哪里合适。※定容：用什么容器、颜色。※定量：规定合适的数量。整顿工作、公共场所物品、文件定位放置，文件资料容易检索，取用方便1区域没有划线并标识，每项次扣1分2工作区域内定置区域、标识不明确，每项次扣1分3工作区域内各类物品、设备未按区域或标识要求放置，每项次扣1分4不合格品未标识、隔离，每项次扣1分。5文件未按规定放置，每次扣0.5分6出现无效的文件，每项次扣1分7不同状态物品混放，每项次扣0.5分基本要求常见的标识方法类别颜色线宽(cm)线型区域线黄色10实线出入口线黄色白色10虚线门开闭线黄色10虚线虎纹线黄、黑10实线斑马线红、黑5实线定置线在制品黄色或白色5实线作业台黄色或白色5实线垃圾桶黄色或白色5虚线不合格品危险品黄色或红色5实线加工废料放置区①破旧的箱子已经统一②废料已经分类、标识清楚、按类分放，及时处理③墙壁、地面已经油漆④标识牌已经更换192021请你指出图中不符合要求的地方我们的车间应该是这样的24公司--------二手纸打印的标示25清扫----推进目的、重点1）领导以身作则2）全员参与，责任到人（事事有人管）3）与机器设备的点检保养工作相结合4）寻根究底杜绝一切污染源并建立清扫基准5)关注“死角”，彻底清扫发现异常，消除隐患，做预防员而不是救火员。工作、公共场所、通道等内无纸屑等杂物，地面平整，无水渍，办公桌、作业台干净整齐，设备工具保持干净1办公、作业、公共场所纸屑等杂物未清扫干净，每项次扣0.5分2有零部件或成品掉在地上，未清理，每项次扣0.5分3作业台、办公桌、地面有油渍、水渍、灰尘未进行清扫或清理，每项次扣0.5分4门窗、墙壁、设备乱贴乱挂不必要的东西，每项次扣0.5分5设备、配件、模具、工具、仪器等检测和生产用物品出现腐蚀、锈蚀、油污等，每项次扣0.5分6垃圾桶未清扫，每项次扣0.5分基本要求一屋不扫，何以扫天下！修身齐家治国平天下31清洁----推进的重点我们是以下的哪种情况的工厂？清洁维持以上3S，划线清楚，感觉舒畅；地面干净亮丽，无异味1工作区、公共区等未进行日常清扫维护，出现脏乱，有异味等现象，每项次扣1分2对设备未进行日常例行除尘除污清理，未按设备相应的管理要求进行维护保养，每项次扣1分3如有使用无校准、无编号设备作业，每项次扣1分基本要求37素养的含义每位成员养成良好习惯，并遵守规则做事，培养主动积极的精神。养成良好习惯营造团队精神素养培养个人好习惯，准时上下班，遵守公司各种制度1每周部门6S活动至少一次，每少一次扣0.5分2上次6S检查发现问题没有改善，每项次扣1分3上班时未穿工鞋、工衣、头巾、未佩戴厂牌、装着不当等，每项次扣0.5分4上班时串岗、聊天、进餐、吃零食、随地吐痰、坐姿不当等每项次扣0.5分5上班时间干与本职工作无关的事，每项次扣1分6上班时间玩游戏或手机，每次扣1分7不爱护公司财物（含墙面、地面、生产检测设备、模具、工具、办公用品、绿化林木等），每发现一次扣1分8在工作区域或公共区域内乱扔果皮、纸屑、烟头和其它杂物或者泼洒废液等，每项次扣1分基本要求素养---推进的重点1）促使人人有礼貌、重礼节，进而行成优良的风气2）让每一个员工，从上到下，都能够严格遵守规章制度，3）创造一个充满良好风气的工作场所举例：1.外企里的员工2.公车吸烟文学家陈之藩在《剑桥倒影》一书中有句话：许多许多的历史才可以培养一点点传统，许多许多的传统才可以培养一点点文化。----可见文化是多年的习惯，要养成习惯不是简单的事情。人首先要有思想，然后才有想法，产生触动，最后变成行为，久了就变成习惯。41安全的含义按规定作业，让人、机器设备、产品不受伤害。杜绝安全事故、规范操作、保证工作现场安全及产品质量安全。安全增强安全意识，开展安全检查，及时排除安全隐患1非工作人员无批准进入禁止区域，每项次扣1分2非作业、办公区域未关电源、未关好门窗，每项扣1分3特殊岗位工作人员未按规定使用劳保用品，持证上岗，每项次扣1分4化学品存放，未按相关管理要求妥善保管，每项次扣1分5物料、半成品、成品堆放超过安全高度，每项次扣1分6设备没有防护装置，按动开关不符合安全要求，每项次扣1分7乱拉电线、电线外露等，每项次扣1分8消防、安全器材未按时维护和保养，每项次扣1分9出口、通道、电开关前、消火栓堵塞，每项次扣1分基本要求例举公司安全实例请你指出这张相片不符合要求的地方安全--推进重点1）保障员工安全2）保证生产系统的正常运行3）建立系统的安全管理体制4）减少经济损失6个S之间的关系素养5S整理1S整顿2S清扫3S清洁4S安全6S1S-3S是动作4S是效果5S是目的6SS是基础整理：要与不要，一留一弃;整顿：科学布局，取用快捷;清扫：清除垃圾，美化环境;清洁：清洁环境，贯彻到底;素养：形成制度，养成习惯;安全：安全操作，以人为本.6S概括总结朱松强讨论&答题51