2014年中考化学模拟试题一

2014年中考化学模拟试题一（时间：90分钟满分100分）可能用到的相对原子质量：H:1O:16Na:23Mg:24Cl:35.5Fe:56一、选择题（本大题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.在化学反应前后，一定发生了变化的是（）A.分子种类B.物质的总质量C.原子数目D.物质状态2.下列实验操作正确是（）A．熄灭酒精灯B．过滤C．稀释浓硫酸D．将固体药品装入试管中3.下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．塑料盆B．玻璃杯C．不锈钢勺子D．铁锅4.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，下列属于溶液的是（）A．蒸馏水B．碘酒C．石灰浆D．植物油5.合理使用化肥可提高农作物产量，促进农业生产的发展．下列化肥属于复合肥的是（）A．磷酸铵B．尿素C．硫酸钾D．磷矿粉6.关于下列四个图像的说法中正确的是（）A．图①表示可逆反应“CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0B．图②是在电解氯化钠稀溶液的电解池中，阴、阳极产生气体体积之比一定为1：1C．图③可表示可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH小于0D．图④可表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响，乙的压强大7.爱护环境，关注自己和他人健康，是每个公民的义务。下列做法正确的是（）A．室内公共场所禁止吸烟，其他场所可以任意吸烟B．核能不安全，禁止使用核能C．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类生活质量D．限制或禁止燃放烟花爆竹8.我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（）A．我国的人均水量居世界第一B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C．用煮沸的方法可降低水的硬度D．水分子由氢分子和氧原子构成9.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）A．硫粉B．木炭C．白磷D．铁丝10.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体，燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．提高空气中氧气的含量11.将25g甲物质、5g乙物质、10g丙物质混合加热发生化学反应，经分析知反应后混合物中含有10g甲、21g丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量（）A．40gB．20gC．11gD．9g12.猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.8～6.26.3～6.6＞6.7根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）A．酸性变弱B．酸性变强C．酸性不变D．碱性变弱13.下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是（）A．FeCl3NaClKNO3B．NaClNaOHNaNO3C．CaCl2NaNO3Na2CO3D．KNO3H2SO4NaCl14.下列说法正确的是（）A．质子数相同的微粒一定是同种元素B．酸性溶液一定是酸的溶液C．某温度下的浓溶液一定是饱和溶液D．生铁比纯铁硬15.善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A．化学反应基本类型①化合反应4P+5O22P2O5②分解反应H2CO3==H2O+CO2↑③置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑④复分解反应HCl+NaOH==NaCl+H2OB．化学与生活①除去餐具油污--用洗洁精乳化②人体缺乏维生素A--引起夜盲症③干冰--用于人工降雨④鉴别羊毛和合成纤维--点燃后闻气味C．化学实验数据记录①用10mL量筒量取7.25mL水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2③用托盘天平称取5.6g铁粉D．化学中常见的“三”①煤、石油、天然气--三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶--三大合成材料③分子、原子、离子--构成物质的三种粒子16.溶液与我们的生活息息相关。下面有关溶液的说法不正确的是（）A．配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B．氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C．硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D．消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化17.某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g；③再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是（）A．原无色气体中可能只含有CH4和H2B．原无色气体中可能只含有CH4C．原无色气体中可能只含有CO和H2D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素18.重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质除净，可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调至溶液pH=7，最后经过过滤、蒸发得到精盐．下列操作及加入溶液顺序错误的是A．BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HClB．BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HClC．NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HClD．Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl19.下列实验操作或实验现象的描述正确的是（）A．盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝色B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶20.下列实验过程与图象描述相符合的一组是（）A.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C．向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D．向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液二、填空题（本题包括四个小题，共31分）21.（5分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。⑴醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到一以酸味，这是由于分子具有________的性质，醋酸的PH值________7（填“＞”、“＜”、“=”）。⑵用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的________作用。⑶牛奶中富含的营养物质是__________。牛奶常用塑料袋盛装，聚乙烯塑料无毒。用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于_________（填序号）。①金属材料②无机非金属材料③合成材料22.（12分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术．（1）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解的性质，再把CO2提取出来，经化学反应使之变为甲醇（CH3OH）和水．“绿色自由”构想的技术流程如图1：（注：分解池内的反应条件是加热；合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂）①分解池内反应的化学方程式为________________________________________.②合成塔内反应的化学方程式为___________________________________________.③X溶液可循环利用，溶质是________________________________________（填写化学式）．（2）实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图2（部分条件及物质未标出）．①捕捉室内反应的化学方程式为________________________________________.②“反应分离”发生反应的化学方程式为___________________________________.③该生产过程中，涉及到的物质属于碱的是____________________________（填写化学式）．23.（6分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）填写下表空格中的化学式：反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据____________顺序归纳整理的。（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如下图）。比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：___________________。24.（8分）下列是小明同学配制100g10%NaCl溶液的实验操作示意图。(1)该实验正确的操作顺序是____________(填序号)。(2)认真观察指出图中错误的操作步骤________(填序号)。(3)配制该溶液需要NaCl固体________g，需要水________mL(ρ水＝1g/mL)。(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时，不慎将少量食盐洒落在桌面上，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数________10%(填“＞”“＝”或“＜”)。(5)部分物质溶解度曲线如下图所示，在20℃时，将40gNaCl固体加入到100g水中，搅拌使其充分溶解，你认为所得NaCl溶液的质量是________g，溶质质量分数是________%(精确到0.1%)。四、实验题（本题包括2个小题，共18分）25.（9分）探究活动一：在室温条件下进行如下图所示实验。已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。（1）该实验的目的是________、________。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是________。（2）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量________（填“多”、“少”或“相等”）。探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案。A：称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量B：称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量（3）两种方案，你认为不能达到目的的是_____（填“A”或“B”），理由是________。（4）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。26.（9分）食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加物。食品安全，人人有责。丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。⑴提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？⑵查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰。⑶实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成。①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。②取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是__________（写离子符号）。⑷小结与思考：①发酵粉的主要成分是____________（写化学式）。②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口。③实验室制取CO2可选择下列装置中的__________（填字母序号，任写一组）。④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________。E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要_______（填仪器名称），氧气由_____（填“a”或“b”）进入E中。五、计算题（共11分）27.在学习酸的性质时，同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色，老师解释说是应为里面含有氯化铁．为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含其他杂质），小霞做了如下实验：取20g工业盐酸加入到小烧杯中，然后向小烧杯中不