实习单位给学生的优秀推选信实习单位给学生的优秀推荐信姓名XX性别xXXXXX年龄xx实习性质专业年级实习方式基地教育实习XXX)系(院)实习单位主要事迹:该生在实习期间工作负责、态度认真,在教学方面和班主任工作方面虚心求教,努力完成各项任务,获得指导老师的好评。每一堂数学课都认真做听课笔记,课后请教数学指导老师,帮助老师批改作业和试卷,课间在教室指导学生作业,放学后在办公室辅导数学学困生。备课认真仔细,写好教案后请指导老师指导,再进行修改,在实习同学面前试讲并请同学给意见,互相交流。上课时教态自然、思路清晰,并上了一节公开课。和老师之间关系融洽,能够主动地帮助老师管理班级日常工作,由于该生的班主任指导教师已经怀孕7个多月,不能太过操劳,该生便更多地分担了班主任工作,帮班主任减轻了很多负担。在学生的眼里是个十分负责的实习老师,每天的早自修都提前到班级巡视学生早读情况;晨跑的时候带领着学生跑步锻炼;中午在学生到食堂之前就帮每个学生盛好饭菜,在食堂门口等学生下课再带队到食堂,等学生都吃好饭做好值日再最后一个离开食堂;自修课都在班级里管理纪律;下午放学后在教室督促学生值日;参加班级的每一次活动。实习期间担任实习组长,工作认真,与实习学校沟通联系,尽量为实习同学解决生活上的问题;组织实习同学互相试讲、听课和评课。该生实习期间表现突出,特此推荐。推荐者签名:推荐者签名:年月日评议组评语及意见评议组组长签名:评议组组长签名:年月日教务处意见处长签名:处长签名:年月日学校意见分管校长签名:分管校长签名:20zz年3月,我校迎来了昌吉学院的又一批支教实习生,共5人,在我校开始了持续一学期的支教实习生活,经过四个月的实习,我校决定推荐实习生组长杨璐为优秀实习生。在四个月的实习生活中,杨璐同学积极进取,配合学校工作,虚心学习,作为实习生组长,他关心实习生,很好的调节实习生之间的矛盾,并和学校领导师生融为一体,经过我校领导和五位指导老师商讨决定,评杨璐为优秀实习生,评该实习生为优秀的原因如下:一、为人师表率先垂范欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其在当今知识更新非常迅速的年代。来到芒来乡中学实习以来,他潜心钻研教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,他不畏艰辛的学习维语,因为他明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。二、精益求精追求卓越根据学生的特点和学校教育的需要,他精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结,总是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生取得好成绩,他设计了各种活动。首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料,并自己制作成课件,给学生办专题讲座。在双语比赛参赛时到现场指导学生进行细致地解说、精彩地答辩、娴熟地演示。尽管评委们眼光很挑剔、提问很苛刻、评选很精细,但最终仍以同层次学校第三的优异成绩为学校来势作出榜样,为了让孩子们在活动中成长,在活动中提高,在活动中受教育,他组织开展开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目模仿秀等丰富多彩、精彩纷呈的活动。每一次活动,从主题的确立,活动形式的确立,到活动准备,活动预案,活动演练,直到活动正式开展,以及活动总结,都精心策划,反复推敲,征求多方意见,虚心请教,力争尽善尽美。作为一名实习生,他组织了不少特色活动,取得了显著效果。三、吃苦耐劳乐于奉献他热爱教育事业,心系名族学生。既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动,对全校学生发挥指导示范作用;又着眼学生整体格局,作为一名汉族实习生,由于语言问题,使他教学工作的事情繁多而复杂,他总是很早就来学校,校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。同时又担任实习生组长,事情更加杂乱无章,这就对他的`工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意,让工作更加有特色、更加有效果,他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。四、爱的奉献硕果累累他全身心地投入到工作中,把爱奉献给每一个孩子。在他的努力下,学校老师和学生都很喜欢他;在双语比赛的时候,他每天和参赛的学生在一起,有时连午饭都没有吃,一个人辅导了7名参加比赛的学生,从演讲稿到才艺表演,到台风技巧,最后亲自带学生比赛,不辞辛苦的守在学生旁边,给学生鼓励和安慰,最终使我校在双语比赛中取得优异的成绩。四个月的教学生涯,使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业,他将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生。“探索有佳境,奋斗无止境”,该实习生还有许多的路要走,相信,他会更加坚定自己的教育信念,沿着改革、创新与发展的路勇往直前。推荐人:芒来乡中学xxxxx年x月x日